溶液和金属都是生活中常见的物质。
(1)根据右图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①t℃时，50 g A物质加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的质量是 g。
②现有t℃时含A、C两种溶质的某饱和溶液，若要得到纯净的A晶体，采用的结晶方法是 。
③t℃时，用等质量的A、B、C三种物质分别配制饱和溶液，所得溶液质量最小的是 。
(2)最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管，输送热水一般用铜管。
下列管材不属于金属材料的是 （填字母序号）。
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| A．铸铁管 |
B．铜管 |
C．塑料管 |
(3)铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的 （填字母序号）。
A. 导电性 B. 延展性 C. 导热性 D. 有金属光泽
(4)某兴趣小组用U形管设计了下图三组兴趣实验，搁置一段时间后，观察到
装置Ⅰ中左边液面上升，右边液面下降；装置Ⅱ中左边液面下降，右边液面上升；
装置Ⅲ中无明显现象。
请回答：
①装置Ⅰ中左边液面上升的原因是 ；
②装置Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
(5) 工业上，炼铁高炉内用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分氧化铁）以冶炼出生铁，请写出该反应的化学方程式 。
我区石灰石含量丰富，石灰石是一种常见的矿石，开发价值较高。以石灰石和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：
（1）A的化学式是，A可做食品的剂。
（2）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是。
（3）写出步骤③发生反应的化学方程式。
学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题，请填空：
（1）泡茶时能闻到茶香的原因是 。
（2）用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，这样做主要是为了减少污染。
（3）地下水钙离子含量过高〔假设主要以Ca（HCO3）2形式存在〕，人长期用硬度过高的水，不利于人身健康。生活中常通过加热方法使水软化，其反应方程式为：Ca（HCO3）2 △ CaCO3 ↓+ X↑+ H2O，则X的化学式。
“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是。
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：
铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触。欲除去铁锈可用洗的方法，
（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是。
微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
从定量（宏观、微观）的角度对化学反应2H2+O2
2H2O进行描述（各答出一项即可）：
宏观；
微观。
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析以下知识网络图，回答有关问题。
（1）则①中填写，②中填写。
（2）上图中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式。