阅读材料，回答问题
材料一：我国当代明史专家吴晗曾指出“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过。”
材料二：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物，以通有无。”
材料三：“割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”
请回答：
⑴材料一反映我国明朝的什么事情？这件事情起到了什么作用？
（2）材料二中表明“天朝”不愿与外国互通有无，我们把这种政策称作什么？
（3）材料三出自于哪个条约？该条约签订给中国带来的影响是什么？
（4）阅读了材料二和材料三后，你从中得到什么启示？
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材料题根据西周的分封制，回答下列问题。
①西周为什么要实行分封制？
②周王把 和授给同姓子弟、功臣和前代贵族后裔，封他们为诸侯。受封者必须服从的命令，保卫；必须定期到周室、和。
③分封制有什么作用？
如图是战国时期修建的著名水利工程示意图：
①这个水利工程的名称是什么？它是由谁主持修建的。
②该项水利工程主要由哪几部分组成？主要有哪两大功能。
③你认为这项工程的修建有什么意义。
填空题
| 学派 |
代表人物 |
代表作 |
主 要 思 想 |
| 儒家 |
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| 墨家 |
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| 法家 |
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| 道家 |
材料题（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――贾谊《过秦论》
①材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？“商君”指的是谁？
②写出秦国商鞅变法的具体内容。
③商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？你觉得商鞅的死值不值得？