同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：
A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.
C．把天平放在水平桌面上．
D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
⑴正确的实验操作顺序是 （只填字母序号）。
⑵在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调（选填“左”或“右”）。
⑶用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ= kg/m3。
⑷实验中，由于小华同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了弹簧测力计，小华进行了如下操作，间接测出小矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整：（水的密度用
表示）
A．将小矿石用细线系好挂在弹簧测力计挂钩上，记录小矿石的重为G
B．用弹簧测力计吊着小矿石，将小矿石 在装有水的烧杯中，记录这时弹簧测力计的示数为F
C．根据以上记录，写出小矿石密度的表达式：
＝ 。
如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置
开始沿直线运动到位置
，所用的时间为
，则小车从
到
通过的总路程为 
，这段时间内小车运动的平均速度是 
。
小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。对此他猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。
（1）实验所需的公式： 。
（2）实验器材：除了如图所示的器材，你还需要的测量工具有 。
（3）实验步骤（可用画图或文字表述）
。
伏安法测定值电阻的实验。
（1）请在方框内（图
画出实验电路图。
（2）图2是小红连接的电路。实验中某次电压表、电流表示数如图3，电压
，电流
，算出
。
（3）小明发现图2的电路接线错了，电压表实际测量的是 两端的电压。
（1）如图1，通电线圈
端与磁铁
极相吸，则
端是 极。（选填“
”、“ 
” 
请在图2中以线代替导线，连接线圈与电池，让线圈的
端与磁铁
极相斥。
（2）如图3中三角插头上的三个插脚分别与导线①、②、③连通，但未知导线①、②、③中哪根与标有
的插脚相连。请你将图所示实物图连接起来检测
插脚与导线②是否相连。若观察到 现象，说明导线②是接到
插脚上。
物理课外兴趣小组利用图中所示的电路图进行一些电学实验，其中电阻
有
、
、
、
、
五个供选择，滑动变阻器的规格是“
”，电源电压
保持不变。
（1）用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电路。
（2）在做“探究导体的电流与电阻的关系”的实验时。
①选用哪三个电阻更合适？答：
②此实验对电阻两端电压的控制有什么要求？答： 。
③按要求接入电阻后闭合开关，发现电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是 。
（3）用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻
的实验，
先选用
电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片使电压示数为
，然后保持滑动变阻器的滑片不动，用
代替
电阻接入电路，此时电压表示数为
，则
的阻值为 
（保留小数点后两位）。
