某厂为了解工人在单价时间内加工同一种零件的技能水平,随机抽取了50名工人加工的零件进行检测,统计出他们各自加工的合格品数是1到8这八个整数,现提供统计图的部分信息如图,
请解答下列问题:
(1)根据统计图,求这50名工人加工出的合格品数的中位数。
(2)写出这50名工人加工出合格品数的众数的可能取值
(3)厂方认定,工人在单位时间内加工出的合格品数不低于3件为技能合格,否则,将接受技能再培训。已知该厂有同类工人400名,请估计该厂将接受技能再培训的人数。
为了解学生对网上在线学习效果的满意度,某校设置了:非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项,随机抽查了部分学生,要求每名学生都只选其中的一项,并将抽查结果绘制成如图统计图(不完整).
请根据图中信息答案下列问题:
(1)求被抽查的学生人数,并补全条形统计图;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
(2)求扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数;
(3)若该校共有1000名学生参与网上在线学习,根据抽查结果,试估计该校对学习效果的满意度是“非常满意”或“满意”的学生共有多少人?
有一种升降熨烫台如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整熨烫台的高度.图2是这种升降熨烫台的平面示意图. 和 是两根相同长度的活动支撑杆,点 是它们的连接点, , 表示熨烫台的高度.
(1)如图 .若 , ,求 的值;
(2)爱动脑筋的小明发现,当家里这种升降熨烫台的高度为 时,两根支撑杆的夹角 是 (如图 .求该熨烫台支撑杆 的长度(结果精确到 .
(参考数据: , , ,
解不等式组 .
计算: .
如图,已知 , 为 的两条直径,连接 , , 于点 ,点 是半径 的中点,连接 .
(1)设 的半径为1,若 ,求线段 的长.
(2)连接 , ,设 与 交于点 ,
①求证: .
②若 ,求 的度数.