材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三： 1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是_______(选填“甲”或“乙”)。
(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于_____________的科学猜想。
(3)科拉顿的实验中，_______(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是________________________。
下面是关于探究“小车斜面下滑速度的变化”的实验：
（1）本实验的原理是 ．
（2）在实验中，除需要用到如图所示的器材外，还需要的器材是 ；
（3）某次实验的过程如图所示，图中的停表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻（停表每小格表示的时间为1s），用刻度尺测出s1=160cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v1= m∕s小车通过斜面下半段的平均速度v3= m∕s．
如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有 和 ，该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将 （选择“变大”“变小”或“不变”）．
| 路段 |
路程s（m） |
时间t（s） |
速度v（m/s） |
| 第1段 |
20 |
1 |
|
| 第2段 |
20 |
0.8 |
|
| 第3段 |
20 |
0.4 |
小华同学在“探究并联电路电流规律”的实验中：
（1）请按a图中的电路图将b图中未完的实物图连接完整
（2）电流表应该 （填“串”或“并”）联在电路中，下面c图中电流表A的量程为 A，分度值 为 A，示数为 A．
（3）由于灯泡选用不当，接好电路闭合开关后，发现电流表A1、A2指针位置如d图所示，请你帮她找出问题：
电流表A1： ，电流表A2： ．
（4）更换合适的灯泡后，分别测出干路和各支路的电流并记录在上面表格中，分析所得数据我们可得到的结论是：
（ 5）如果要使结论更具有普遍性，我们的做法是： ．
如图所示，在“测平均速度”的实验中：
（1）本实验的原理： ；
（2）本实验除图中所示的器材外，还缺 和 ；
（3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2s，则本实验中的平均速度= m/s．
小张同学在学习了“凸透镜成像规律”以后，又继续“研究像高与哪些因素有关”．于是他在实验室选用焦距为5厘米、10厘米、15厘米的凸透镜，高度为4厘米、6厘米、8厘米的发光物体及相应的实验器材进行正确实验，将收集到有关数据记录在表一、表二中．
①分析比较表一或表二中的物距u与像高的变化关系，可得出的初步结论是：物体在同一凸透镜中成实像时， ．
②分析比较实验序号 中的物距、物高和像高的数据及相关条件，可得出的初步结论是：物体在同一凸透镜中成实像时，物距相同，物体越高，像就越高．
小张在表二中尚有部分数据没有填写，若有可能请你帮他填写完整；若不能，请写出不能填写的理由．
为了结论更具有普遍性，小张认为还需进一步进行实验，请在表三中填入拟进行实验的数据，以完成他的研究目的．