材料题。
材料一：宋代把自行聚散，私相贸易的定期集市，称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点，上升为镇或县。
--《中国历史》（七年级下册 华东师范大学出版社）
材料二：北宋时，商业的繁荣促进了货币的变化，……（出现了）一种既轻便而又易得原料的纸币--交子，这是世界上最早的纸币。南宋时，通行"会子""关子"等纸币。
--《历史教师教学用书》（七年级下册 北京师范大学出版社）
材料三：宋朝的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
--摘编自《中国历史》（七年级下册 人民教育出版社）
材料四：中古西欧城市作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起头瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
--《新版课程标准解析与教学指导》
依据材料回答：
（1）材料一、二、三从哪些方面反映了宋代经济的发展？说明了什么？
（2）中古西欧的城市有着怎样的地位？中古西欧城市的兴起有什么历史意义？
（3）宋代城市和中古西欧城市在形成时，有哪些相同点？
明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建统一王朝。《明朝那些事儿》——网络上连载的明朝历史故事，掀起了明朝热。作者当年明月，本名石悦。2006年3月在天涯社区首次
发表，2009年3月连载完毕，边写作边集结成书出版发行，一共7本。请回答：
（1）上面所示两位人物谁是明朝的建立者？写出姓名!
（2）明朝前期的统治者采取了哪些措施来加强专制统治？
（3）通过对明朝历史的学习，请用一句话来概括明朝最突出的
时代特色是什么呢？
阅读下列材料：
材料一北宋元丰元年（1078年）南方诸路人口为5688.8万人，北方诸路人口为3398.4万人，南北之比为63﹕37。1200年，金朝人口4380万人，南宋人口8060万人。
材料二北宋熙宁十年（1077年）南方诸路垦田数为3.1848亿亩，北方诸路垦田数为1.43175亿亩，南北之比为69﹕31。
材料三两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”。请回答：
(1)据材料一、二，概括说明北宋时期我国人口和新垦田亩的分布状况。
（2）根据材料三，指出南方形成天下闻名的“粮仓”的原因有哪些？
（3）结合所学知识,简要分析出现材料一、二这种现象的原因。
阅读下列材料
材料一：贞观初，洛阳以东至沿海茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。（贞观初年，由于隋朝末年的残暴统治和多年的战争造成茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条的现象。）《贞观政要·纳谏》
材料二： 至贞观四年（630年），米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里缺粮，民物蕃息，四夷将附者百二十万人。是岁，天下断狱，死罪者二十九人，号称太平。（大意是：到了贞观四年，一斗米只值四五钱，价格大大下降，出门不锁门几个月都没有事，牛马遍布田野，人们出行几千里都不缺粮食，民众增多，物资充裕，四周少数民族归降依附的有120多万。这一年，全国判处死刑的人只有29人，号称天下太平。）
——《新唐书。食货志》
请回答：
（1）根据材料一结合教材指出，“贞观”是哪位皇帝的年号？请说出一条他的治国思想!
（2）根据材料二归纳概括这位皇帝的政绩有哪些表现？
（3）请用一两句话评价一下他。
观察下图后作答
（1）分别将正确字母填入对应方框内。(2分)
A、西藏 B、新疆
（2）结合所学知识，针对A、B两处的历史传承，你可以得出的结论是：
创新是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一制度篇
⑴统治阶级为了加强中央集权，不断开创新的政治制度。元朝在地方上实行了什么行政制度？在中央废除丞相，在地方设三司是哪个朝代的统治措施？
⑵“朝为田舍郎，暮登天子堂”、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这些诗句反映的现象与哪一制度的推行直接相关？
探究二经济篇
⑶生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝时出现的促进农业生产发展的典型生产工具一例。“国家根本，仰给东南”的现象最早出现在什么时期？
探究三科技文化篇
⑷根据上图和所学知识，写出我国唐代和明清时期的主要文学形式。
北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于我国四大发明中的哪一项发明？(1分)
探究四感悟篇
⑸综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你得到哪些启示？