在中山古镇，女童不幸坠楼，在千钧一发之际，湛江"过路哥"邓加天成功接住女童，但英勇负伤。"广州最美公交司机"吴志宏突发心肌梗塞，仍忍痛靠边停车，安排乘客换乘……他们用行动践行了"厚于德、诚于信、敏于行"的新时期广东精神，传送了爱，传达了善，传递了社会正能量。
(1)在邓加天、吴志宏等人身上体现了哪些社会正能量?(至少列举两个以上)
(2)请结合材料，运用八年级所学知识，谈谈中学生应怎样做一名传递"正能量"的使者? (至少从三个方面作答)
做一个有道德的人
2008年3月起，由中央文明办、教育部等部委联合主办，以“做一个有道德的人”为主题的道德实战活动在未成年人中广泛开展。小明所在的学收通过开展“道德小模范”评选活动，加强未成年人思想道德建设。
下面是小明同学的评选表。请仔细阅读表格，回答问题。
（1）你知道我国公民基本道德规范的基本内容吗？请写出来。
（2）对照公民基本道德规范，表格中“评价内容”一栏还需要增加哪些方面的内容?请写出一条。(4分)
2012年11月8日，胡锦涛同志在十八大报告中说：“政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，……保证人民依法享有广泛权利和自由。要把制度建设摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度模式。”
（1）为什么说我国是“人民当家作主”的国家？
（2）我国公民享有广泛的权利和自由。我们如何正确行使这些“广泛权利和自由” ？
我们应如何培养自信的品质？
考试时，你的好友小新恰好坐在你的后面，临交卷前，他还没做完，于是用脚使劲踹你，要你用纸条将答案传给他。此时有四种选择的可能：
| A．假装没听见，专心做自己的题目！ |
| B．待会儿，等我自己先做完，好吗？ |
| C．滚一边去，自己做！别耽误我的时间！ |
| D．我也没有做出来，这道题真是太难了！ |
（1）材料中正确的选择可以有哪些？想一想它们分别属于什么方法？
（2）材料中你不愿选择哪种做法？说一说你的理由。
我国宪法对公民的受教育权有哪些规定？作为公民基本权利的受教育权与其他基本权利比较有什么特点？