在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,这种研究方法叫 .若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用 (选填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
实验次数 |
电流/A |
通电时间/s |
电阻/Ω |
温度升高量/℃ |
1 |
0.3 |
30 |
10 |
1.5 |
2 |
0.6 |
30 |
10 |
6.0 |
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量 .
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶 (选填“串联”或“并联”).
认真阅读下列图表,写出你从图表中获得的信息或归纳出的规律。
几种液体的沸点/℃ (在标准大气压下)
物质 |
沸点 |
物质 |
沸点 |
物质 |
沸点 |
液态铁 |
2750 |
水 |
100 |
液态氧 |
-183 |
液态铅 |
1740 |
酒精 |
78 |
液态氮 |
-196 |
水银 |
357 |
乙醚 |
35 |
液态氢 |
-253 |
液态萘 |
218 |
液态氨 |
-33 |
液态氦 |
-268.9 |
获得的信息或归纳出的规律
(1)
(2)
(3)
在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题:
时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
甲的温度/℃ |
70 |
72 |
74 |
76 |
78 |
78 |
78 |
78 |
81 |
84 |
87 |
乙的温度/℃ |
70 |
71 |
73 |
74 |
76 |
77 |
79 |
82 |
84 |
86 |
89 |
(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是______(填“甲”或“乙”),理由是 。
(2)该晶体的熔点为__________℃,它在本实验的熔化过程历时 min。
(3)该晶体在76℃时,它处于______________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。
(4)固体在熔化过程中需要_________热量(选填“放出”或“吸收”)。
如图所示,探究声音的传播实验中
(1)在玻璃钟罩内放一个正在发声音乐闹铃,钟罩底部插上玻璃管的软木塞,此时你 听到音乐.(填“能”或“不能”)
(2)用抽气设备抽钟罩内空气,在抽气的过程中,你听到音乐声将会 ,声音是通过 传到人耳的。
(3)如果把钟罩内空气完全抽出我们 听到声音(填“能”或“不能”).但有时还是能听到铃声.请你分析原因可能是: 。
(4)该实验表明声音不能在 中传播。
下表是小华在观察水沸腾时记录的数据,请在图中先描点再连线,画出温度-时间图像,并回答下面的的问题。
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度/℃ |
88 |
90 |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
98 |
98 |
(1)本实验中,水从第 min开始沸腾。
(2)从图中可看出,水的沸点是 ℃。
俞强家有一个沉香木工艺品,他将工艺品带到实验室,想测量其密度。
(1)俞强先将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示,他应将平衡螺母向 端调,使横梁平衡。
(2)俞强再把工艺品放在天平左盘,平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则工艺品的质量为 g。
(3)量筒内盛280mL的水,将工艺品放入量筒的过程中,系在工艺品上的细线突然脱落,工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁,此时水面到达的位置如图丙所示,则工艺品的体积为 cm3。
(4)利用公式算出工艺品的密度为 kg/m3。
(5)同组同学观察到了俞强测量的全过程,提示俞强,这样测得的工艺品密度要比真实值 (填“偏大”或“偏小”)。