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题文

如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.

(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 三角形的五心 圆内接四边形的性质
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已知正方形ABCDE为对角线AC上一点.

【建立模型】

(1)如图1,连接BEDE.求证: B E D E

【模型应用】

(2)如图2,FDE延长线上一点, F B B E EFAB于点G

①判断△FBG的形状并说明理由;

②若GAB的中点,且AB=4,求AF的长.

【模型迁移】

(3)如图3,FDE延长线上一点, F B B E EFAB于点G B E B F .求证: G E 2 - 1 D E

如图, A B C 内接于 O A B C D O 的直径,EDB延长线上一点,且 D E C A B C

(1)求证:CE是⊙O的切线;

(2)若 D E 4 5 A C 2 B C ,求线段CE的长.

如图,BC是反比例函数 y = k x k≠0)在第一象限图象上的点,过点B的直线 y x 1 x轴交于点A C D x 轴,垂足为DCDAB交于点EOAADCD=3.

(1)求此反比例函数的表达式;

(2)求△BCE的面积.

受疫情影响,某初中学校进行在线教学的同时,要求学生积极参与“增强免疫力、丰富学习生活”为主题的居家体育锻炼活动,并实施锻炼时间目标管理.为确定一个合理的学生居家锻炼时间的完成目标,学校随机抽取了30名学生周累计居家锻炼时间(单位:h)的数据作为一个样本,并对这些数据进行了收集、整理和分析,过程如下:

【数据收集】

7 8 6 5 9 10 4 6 7 5 11 12 8 7 6

4 6 3 6 8 9 10 10 13 6 7 8 3 5 10

【数据整理】

将收集的30个数据按ABCDE五组进行整理统计,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图(说明: A . 3 t 5 , B . 5 t 7 , C . 7 t 9 , D . 9 t 11 , E . 11 t 13 ,其中t表示锻炼时间);

【数据分析】

统计量

平均数

众数

中位数

锻炼时间(h

7.3

m

7

请根据以上信息解答下列问题:

(1)填空:m   

(2)补全频数分布直方图;

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(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小颖被分配到同一场馆做志愿者的概率.

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