实验室里既可用高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图装置，通过分解过氧化氢（H2O2）来制取氧气．
请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：
（1）写出过氧化氢分解的化学方程式： ．
（2）写出如图装置中仪器a的名称： ．
（3）与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是： ．
（4）收集氧气的方法还可用 法，你选择此方法的理由是： ．
（5）如图发生装置还可以用于制取的气体有 ．
为减少二氧化碳对环境影响，世界各国都在限制其排放量，科学家也加强了对二氧化碳创新利用的研究。
(1)用二氧化碳自动灭火陶瓷砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烤下，砖会裂开并喷出二氧化碳，从而扑灭火焰。
①试从分子的角度解释，二氧化碳气体能被压缩在陶瓷砖内的原因.
②喷出的二氧化碳能灭火，是因为.
(2)在300 ℃、200 和催化剂的条件下，二氧化碳与氢气反应生成一种清洁燃料甲醇( )和水。其反应的化学方程式为.
为避免被敌方发现，潜艇经常会长时间下潜到海洋的深处隐蔽接敌。艇
内战斗人员常用过氧化钠作为供氧剂。某同学查阅过氧化钠的相关资料如下：
过氧化钠是一种淡黄色粉末状固体，熔点460℃，沸点657℃。它具有较强的氧化性，能与水反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和氧气。
请根据上述材料回答以下问题：
（1）过氧化钠的物理性质有__________________________（答一点即可，下同）；过氧化钠的化学性质有_________________________________。
（2）写一个涉及过氧化钠参与反应的文字表达式：
按右图是细铁丝在氧气中燃烧的实验。
（1）实验时，可观察到细铁丝剧烈燃烧，（至少答两点），该反应的文字表达式为_______________________________。
（2）进行该实验时，应该在集气瓶瓶底放上少量的_______或者，目的是___________。
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐，还有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水。结合生活实际回答：
（1）采取操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙，所需要的玻璃仪器
有。
（2）用什么物质，可除去污水的臭味？。
（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
(4) 某学生把浑浊的泥水过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑浊的原因有
哪些？(答出一点即可)，你准备如何补救？。
把液态空气盛在一个烧杯中，将燃着的木条放在烧杯口，观察到的现象是，当液态空气蒸发余下约十分之一后，再用带火星的木条伸入烧杯中，可观察到的现象________，请说明产生上述现象的原因________________。