某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱支持地震灾区,他们捐款的数额分别是(单位:元)50,20,50,30,25,50,55,这组数据的众数和中位数分别是
| A.50元,20元 | B.50元,40元 | C.50元,50元 | D.55元,50元 |
如图,在矩形 中,点 在 上,将矩形沿 折叠,使点 落在 边上的点 处.若 , ,则 的值为

A. B. C. D.
如图,点 为 的重心,连接 , 并延长分别交 , 于点 , ,连接 ,若 , , ,则 的长度为

A.1.7B.1.8C.2.2D.2.4
七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”.在一次数学活动课上,小明用边长为 的正方形纸片制作了如图所示的七巧板,并设计了下列四幅作品 “奔跑者”,其中阴影部分的面积为 的是

A.
B.
C.
D.
量角器测角度时摆放的位置如图所示,在 中,射线 交边 于点 ,则 的度数为

A. B. C. D.
如图,△ 为等腰直角三角形, ,以斜边 为直角边作等腰直角三角形 ,再以 为直角边作等腰直角三角形 , ,按此规律作下去,则 的长度为

A. B. C. D.