游客
题文

央视《数字十年》节目,用数字解读了十六大以来我国经济社会发展所取得的举世瞩目成就,不平凡的成就凝聚成了一个又一个闪光的数字
材料一

注:2003-2011年人均国内生产总值也快速增加。2011年,我国人均国内生产总值达到35083元,扣除价格因素,比2002年增长1.4倍,年均增长10.1%。
2003-2011年城乡人均可支配收入及实际增长速度

年份
03年
04年
05年
06年
07年
08年
09年
10年
11年
年均
城镇人均可支配收入(元)
8472
9422
10493
11759
13786
15781
17175
19109
21810
 
实际增长幅度%
9.0
7.7
9.6
10.4
12.2
8.4
9.8
7.8
8.4
9.2%
农村人均可支配收入(元)
2622
2936
3255
3587
4140
4761
5153
5919
6977
 
实际增长幅度%
4.3
6.8
6.2
7.4
9.5
8.0
8.5
10.9
11.4
8.1%

材料二 十年巨变,成绩斐然。人民群众在欣喜之余也对收入分配、社会保障、住房等社会热点问题的解决给予了更高关注和期待。在解决收入分配公平问题上,有人认为:调整收入分配首先需要解决的是高收入人群的税收问题,只有先解决税收问题,才能缩小收入分配差距。
材料三 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中的核心议题之一就是改革收入分配制度,第一次明确强调“民富国强”,而不是以往的“国富民强”。这一转变既是我们党基于对改革开放30年的高速发展,我们已经做大国力“蛋糕”的肯定,更是对民生问题呼声的清楚回应。“更加注重保障和改善民生”、“坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点”、“城乡居民收入普遍较快增加”一系列的表述都显示“十二五”规划建议把民生问题提到了前所未有的高度,将“民富”放在重要位置。由“国富民强”到“民富国强”的转变,表明了我们党的执政理念又向前迈进了一步。
结合上述材料,运用思想政治的有关知识回答以下问题。
(1)指出材料一中的经济信息。
(2)请运用“收入与分配”的有关知识,对“只有先解决税收问题,才能缩小收入分配差距”的观点进行评析。
(3)结合材料运用党的执政方式的相关知识,分析党提出由“国富民强”到“民富国强”的转变的理由。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
知识点: 完善个人收入分配的原因及措施
登录免费查看答案和解析
相关试题

阅读材料,回答问题
某校高二同学查阅相关资料发现,节约1度电,就相当于节省了0.5千克煤;如果全国10%的打印纸是双面打印、复印,每年可减少耗纸约5.1万吨,相当于节能6.4万吨标准煤,减排二氧化碳16.4万吨。对此,同学们纷纷在自己的微博上发表看法。
假设你也有微博,请结合文化生活的相关知识,试着在你的微博上,围绕“发展低碳经济的举措及其理由”发布一段文字。(16分)

阅读材料,回答问题。
目前国学教育非常火热,我们应如何看待“国学”呢?章太炎先生曾告诫人们说,当国运日危、文化转型之时,光靠国学固然不足以立国,还要充分学习西学,但是国学不振而要复兴中华却是绝无可能的。

运用传统文化的特点,说明弘扬“国学”的意义

阅读材料,回答问题。
端阳佳节景色新,龙舟竞渡闹盈盈。河面上,棹如飞,龙影跃动;河岸边,人如潮,欢声鼎沸。W市把保护传承、提升发展好龙舟文化作为提升城市文化竞争力的重要品牌、发展现代服务业的重要方面和推进全民健身的重要内容予以引导推进,使之成为让老百姓高兴的重大民俗活动,成为城市转型发展的动力。
结合材料,运用“文化作用”的知识,分析说明W市推动龙舟活动发展的理由。

近年来,“遍地开花”的孔子学院,各具特色的“中国年”“中国节”,在世界各地大展中华风采,推动了中华优秀文化走向世界,让世界更多、更深地了解中国。
从文化对综合国力影响的角度,简要说明推动中华文化走向世界的意义。 (10 分)

快速发展的互联网丰富了人们的文化生活,成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的渠道。但“喜”中亦有“忧”,互联网上庸俗的“恶搞”、不健康的信息,正挑战着人们的价值观和道德底线。
从“自身修养”角度,针对材料反映的“忧” 提出一条合理化建议.并简要说明理由。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号