工业上冶炼冰铜（mCu2O·nFeS）可得到粗铜，再以粗铜为原料制备硫酸铜晶体。
完成下列填空：
（1）气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的 （填序号）吸收。
a. 浓H2SO4 b. 浓HNO3 c. NaOH溶液 d. 氨水
（2）用稀H2SO4 浸泡熔渣B，取少量所得溶液，滴加 （填物质名称）溶液后呈红色，说明溶液中存在Fe3+，检验溶液中还存在Fe2+的方法是 （注明试剂、现象）。
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实验室可用图的装置完成泡铜冶炼粗铜的反应。
某化学兴趣小组拟采用下图装置甲电解饱和氯化钠溶液，并用电解产生的H2还原CuO粉末来测定Cu的相对原子质量Ar(Cu)，同时检验氯气的氧化性，图中夹持和加热仪器已略去。
（1）写出装置甲中反应的离子方程式：。
（2）为完成上述实验，正确的连接顺序为a连，b连（填写连接的字母）。
（3）装置乙中第一个广口瓶内的溶液不能是（）
| A．淀粉碘化钾溶液 | B．NaOH溶液 |
| C．FeCl2与KSCN混合溶液 | D．Na2SO3溶液 |
（4）在
对硬质玻璃管里的氧化铜粉末加热前，需进行的操作为。
（5）装置丙中广口瓶内盛放的试剂为，作用是。
（6）为了测定Cu的相对原子质量，某同学通过实验测得丙装置反应前后如下数据：样品质量为m1g、反应后硬质玻璃管中剩余固体质量为m2g、反应前后U型管及其中固体质量差为m3g、反应前后洗气瓶及其中液体质量差为m4g。
①请选择理论上误差最小的一组数据计算Ar(Cu)，Ar(Cu)=。
②如果选用其他组数据进行计算，会导致Ar(Cu)（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”），理由是。
用如图装置制取乙酸乙酯，回答以下问题：
（1）饱和碳酸钠溶液除了吸收乙醇外的作用
（2）若选用含18O的乙醇，
则该反应的化学方程式是
（3）生成乙酸乙酯的密度水（填“大于”或“小于”）
（4）导气管能否插入液面以下（填“能”或“否”）
（5）若反应温度维持1400C左右时副反应产生的主要有机物是（结构简式）
有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”中得到一些认识，其实验小组设计了如图所示装置。试回答下列问题：
①甲中发生反应的化学方程式为。
②实验过程中铜网出现红色和黑色交替现象，请写出相应的化学方程式，从该实验现象中可以认识到实验过程中的催化剂（填“参加”或“不参加”）化学反应。当装置丙中反应进行一段时间后，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇的氧化反应是（填“吸热”或“放热”）反应。
③乙、丁两个水浴装置的作用不同，乙中的作用是。
④反应进行一段时间后，试管a中能收集到的液体物质中可能含有。
（Ⅰ）已知常温下苯酚微溶于水，溶解
度为8.2g/100g水，其饱和溶液的物质的量浓度约为0.8mol/L。为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性，甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案：
甲：向两只试管中，分别注入0.8mol/L的
乙醇和苯酚溶液3mL，各放入一小块金属钠，观察反应产生H2的速率。
乙：在两只试管中，分别放入1 g乙醇和苯酚晶体，各注入3mL蒸馏水，振荡，得到乙醇溶液和苯酚浊液，再向两试管中逐滴加入5mol/L的NaOH溶液，观察其中的变化。
（1）苯酚与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为，
对于甲、乙两个实验方案，他们能否达到实验目的？理由各是什么？
___________________________________________________________。
（Ⅱ）在分析甲、乙两同学实验方案的基础上，丙同学进行了下列对比实验：
在两只试管中，分别放入2 g无水乙醇和苯酚晶体，用约60℃的水浴加热，待苯酚熔成液态后，再向两试管中各放入一小块金属钠。在乙醇中，钠块能与乙醇反应产生气体，约3min后钠块消失，溶液保持澄清；在苯酚中，钠块表面有少量气泡，
约2min后出现少量白色悬浮物，10min后白色悬浮物充满苯酚熔融液，振荡后发现钠块尚未完全消失。
（2）丙同学的实验表明，苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇的快，其主要原因是____________________________________，因此苯酚熔融液和无水乙醇与钠反应的有关事实_________（填“能”或“不能”）作为判断分子里羟基上氢原子哪个更活泼的依据。
（3）请你设计一个探究苯酚和
乙醇分子中羟基上氢原子活泼性的实验方案（可供选择的药品和仪器：乙醇、苯酚、蒸馏水、苯、钠、精确测
定溶液pH的仪器—pH计）
某高二化学兴趣小组为了探究铝电极在原电池中的作用，设计并
进行了以下一系
列实验，实验结果记录如下：
（1）实验①、⑤中Al电极的作用是否相同（填“是”或“否”）；
（2）请在方框内画出实验③的原电池装置图，标出正、负极。
（3）实验②中电流计指针偏向电极（填“Al”或“Cu”），Cu电极反应式为；
（4）实验④中铝为极（填“正”或“负”），其电极反应式为。