阅读下列材料，回答问题。材料一：1807年，美国人富尔敦制造-优题课

电视专题片《大国崛起·美国》中有这样几段描述：
在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。”
请回答：
(1)美国诞生的标志是什么？独立战争中通过了著名的《独立宣言》，其反映的核心思想是什么？
(2)为什么说 “是华盛顿创立了美国”？
(3)在美国内战中，为了动员广大群众，美国先后颁布了哪两个重要法令？
(4)为什么说”是林肯拯救了美国”？
(5)美国率先进入了第二次工业革命，并充分抓住第二次工业革命的机遇，实现了经济的腾飞，结合美国历史发展历程，说明美国能够抓住这次工业革命有哪些因素？结合我国现阶段经济建设，从美国的经济发展成就来看，你有何启示？

阅读下列材料：
材料一 1933年与1929年相比，美国、德国、英国、法国和日本的工业生产分别下降了46.2%、40.6%、28.4%、16.5%和8.4%，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。
材料二我们要求得领土和土地（殖民地）来养活我们人民和迁移我国过剩的人口。……德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界……要用德国的剑为德国的犁取得土地。
材料三作为一个国家，我们拒绝彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
请回答：
(1)材料一反映了1929-1933年资本主义经济危机的哪一主要特点？在这场经济大危机中遭受打击最为严重的美国采取了什么措施来消除经济危机？
(2)请用史实说明德国是如何一步步实施材料二中所述的“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一战略设想的？
(3)材料三中罗斯福总统所说的这种“新应用”的特点是什么？采取的中心措施是什么？实施的根本目的是什么？

阅读下列材料
材料一有一首流行于英国19世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因? 店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”
材料二 1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了…… 革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
请回答:
(1)材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击?
(2)造成材料一的事件开始于什么时间? 结束的标志又是什么? 有人认为这家织布店的没落是社会的倒退,你认为对吗?
(3)请举出材料二反映的科技革命中作出重大贡献的两个发明家。其间,哪些发明创造改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量? 试举出两个例子来说明。
(4)根据以上两则材料所揭示的历史事件，请你谈一谈这给资本主义国家的发展产生了哪些共同的影响

科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪初，世界经历了两次重大的科学技术的革命。尽管这两次革命已经离我们远去，但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。
【能源变迁】

（1）结合所学知识，请把人类能源变迁图的两处空白填空完整。①：_______。②：_________。③_________
【能人荟萃】

（2）结合人物图片及所学知识，完成表格中的空缺内容。

【永久纪念】
1879年10月21日，爱迪生发明了第一盏具有广泛使用价值的电灯。在1881年巴黎电力博览会、1893年美国芝加哥博览会，爱迪生展出了经过改良的电灯和配套的供电发电机。1915年10月21日，巴拿马世界博览会专门设立“爱迪生日”。
（3）爱迪生被称为“发明大王”，除了上述材料中提及的发明外，你还知道他的哪些发明？（答两项，2分）我们要学习爱迪生什么精神
【深思感悟】
（4）通过以上材料及问题的探究，你能从中获得什么启示和认识？

阅读下列材料，回答问题。
纵观美国200多年的历史，成为当今世界头号强哥，这不能不是一个令人惊叹的奇迹，但美国的发展并非一帆风顺，也曾经历了阻碍、挫折、调整，最后走上持续稳定繁荣的。
(1)从获得独立岛到20世纪初期，美国发展的特征之一是“排除阻碍，走上发展”。这一时期，美国先后排除来自外部和内部的重大阻碍分别是什么？
(2)20世纪二三十年代，美国发展的特点是：从“黄金”步入“地狱”，分析美国发展步入“黄金”时期的原因有哪些？“地狱”指的是什么？
(3)回顾美国历史，探讨美国崛起的因素有哪些？