对下面的漫画所反映的历史观最有力的驳斥证据是( )
| A．日本曾经遭到原子弹轰炸 |
| B．日本解放了亚洲各国人民 |
| C．日军制造了南京大屠杀 |
| D．日本首相参拜靖国神社 |
下面是明代苏杭地区居民的职业结构表。从中解读出的正确信息有( )
| 职业 |
自耕农 |
佃农 |
工场工人 |
商人、工场主 |
| 占人口比例 |
24% |
36% |
30% |
10% |
①自然经济已经瓦解②租佃关系进一步发展
③出现了资本主义萌芽 ④丝织业发展
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．②③
墨子说：“今也农夫之所以早出暮入，强乎耕稼树艺，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以为强必富，不强必贫；强必饱，不强必饥，故不敢怠倦。”上述引文主要反映了战国时期( )
| A．“重农抑商”政策深入人心 | B．农业有力支持了兼并战争 |
| C．农民深受地主压迫的事实 | D．封建制下农民生产积极性提高 |
中世纪末期，欧洲人民的反封建、反教会斗争都以宗教“异端”的形式出现。其根本原因是（）
| A．教会是中世纪欧洲封建统治的精神支柱 | B．教会成为各种社会矛盾的焦点 |
| C．教会对人民的影响无处不在 | D．早期资产阶级力量比较 |
关于马丁·路德与加尔文改革的相同之处的表述，不正确的是（）
| A．坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威 |
| B．主张简化宗教仪式 |
| C．认为个人通过《圣经》可直接与上帝联系 |
| D．主张建立政教合一的国家政权 |
假如你生活在中世纪的欧洲，你在学校所获得的学问，主要是（）
| A．商业知识 | B．宗教服务族教会 |
| C．人文学科 | D．科学知识 |