为了解今年某校高三毕业班准备报考飞行员学生体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图).已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为,其中第二小组的频数为12.
(1)求该校报考飞行员的总人数;
(2)以这所学校的样本来估计全省的总体数据,若从全省报考飞行员的同学中(人数很多)任选三人,设表示体重超过60公斤的学生人数,求
的分布列和数学期望.
已知函数
(1)当时,求函数
的最小值;
(2)若对任意恒成立,求实数
的取值范围。
已知函数
(1)判断函数在区间上的单调性,并用定义证明你的结论;
(2)求该函数在区间上的最大值与最小值。
已知二次函数的图象过点
,且与x轴有唯一的交点
。
(Ⅰ)求的表达式;
(Ⅱ)当时,求函数
的最小值。
(12分)已知f(x)的定义域为(0,+∞),且满足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),又当x2>x1>0时,f(x2)>f(x1).
(1)求f(1)、f(4)、f(8)的值;
(2)若有f(x)+f(x-2)≤3成立,求x的取值范围.
(12分)已知函数是定义在
上的奇函数,当
,
(1)画出图象;
(2)求出的解析式.