以下是“清政府学部颁行的《奏定学堂章程》中学堂课程及课时统计表”，从中获取的正确信息是
| 课程 |
修身 |
读经 讲经 |
中国文学 |
外语 |
历史 |
地理 |
几何 代数 |
理化 |
植物 动物 |
图画 |
体操 |
合计 |
| 课时 |
5 |
45 |
19 |
36 |
11 |
11 |
20 |
8 |
8 |
4 |
10 |
177 |
A．教育出现近代化趋势 B．殖民地教育特征明显
C．传统教育仍占主导地位 D．近代教育已取代传统教育
19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是
| A．提倡“师夷长技以制夷” |
| B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德 |
| C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和 |
| D．把西方资产阶级思想的政治学说同传统的儒家思想相结合 |
对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是
| A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大 |
| B．在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术 |
| C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略 |
| D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄 |
鸦片战争后，“新思想的萌发”之“新”的主要目的是：
| A．仿制西式武器，振兴清王朝 |
| B．学习西方先进的政治制度，改革中国的制度 |
| C．抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界 |
| D．“向西方学习”，寻求强国御侮之道 |
洪仁玕的《资政新篇》反映了
| A．民族资产阶级要求发展资本主义的愿望 |
| B．地主阶级开明知识分子要求革新政治、发展经济的愿望 |
| C．农民阶级向西方寻求真理和建设国家的愿望 |
| D．先进的中国人向西方寻求真理和救国道路的愿望 |
2008年10月23日，欧盟委员会主席巴罗佐在第七届亚欧首脑会议北京峰会的新闻发布会上表示，欧盟国家在峰会上敦促以中国、印度为首的亚洲经济体“为稳定世界经济负起应尽的责任”，着手建立“全新的全球金融秩序”，这需要各国“前所未有的合作”。他认为各国已别无选择：“要么一起游泳，要么一起淹死。”以上材料不能说明（ ）
| A．中国、印度为首的亚洲经济体在世界经济起到举足轻重的作用 |
| B．美国开始的金融危机逼使亚欧联合起来共同应对 |
| C．只有依靠中国、印度参与才能建立“全新的全球金融秩序” |
| D．经济全球化使得世界各经济体需紧密合作 |