在人类历史的长河中，不断涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物，在历史上留下了难以磨灭的印迹。回答下列问题。
(1) “十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”列举一位在新文化运动后期为宣传马克思主义作出重要贡献的人物。
(2)被称为“美国国父”的人物是谁？美国南北战争的领导人是谁？
(3)近代中国第一次历史性巨变的领导者是谁？
(4)结合上述历史人物的贡献，谈谈你的感想？
创新是一个国家和民族进步不竭的动力。在世界近代史上，英国曾经以政治制度、科学思想和生产技术等方面的创新走在世界前列，推动了世界历史的进程。
(1)1689年，英国议会通过什么文件从法律上确立了资产阶级的统治？
(2)改良蒸汽机（如图所示）的发明者是谁？蒸汽机的使用将人类带入了什么时代？
(3)牛顿是近代自然科学的奠基人之一，请写出他的一项科学成就（至少两项）？（一项2分，共4分）
公孙鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古
者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以公孙鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
（1）文中的公孙鞅指的是谁？
（2）公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？
（3）他的变法产生了怎样的影响？
阅读下列材料：
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》
请回答：
（1）桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？
（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？
（3）许多成语典故来自于春秋战国时期，你能写出三个吗？
“汉族、汉字、汉文化、……”，“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。
【经济之盛】
材料一“京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）；太仓之粟陈陈相因，充溢露积於外，至腐败不可食。”
——《史记·平准书》
(1)材料一描述的情景出现在哪个时期？请概述出现这一情景的主要原因。
【政治之盛】
材料二百家讲坛《汉武帝的三张面孔》主题歌：“汉家旌旗蔽四海，暮云飞渡单于台。……五十四年功过凭谁述，甘泉花落尽尘埃。”
(2)材料二中，“暮云飞渡单于台”是什么军事行动？汉武帝励精图治促成的盛世局面是什么？
【外交之盛】
材料三 
(3)材料三呈现的神奇商路是什么？开通这条商路的历史意义是什么？
【文化之盛】
(4)汉武帝时“独尊儒术”，大力发展儒学教育，在长安设立 作为最高学府，西汉末达万人规模；东汉光武帝还兴办地方官学——郡国学。试分析“独尊儒术”对中国文化发展的影响。(3分)
适时改革（变法），与时俱进。
材料一治世不一道，便国不法古。法之不行，自上犯之。
(1)材料一是谁的言论？他在哪国变法实践了“治世不一道”的思想？这次变法有什么历史意义？
材料二
(2)材料二反映的是哪三项改革内容？颁布这些改革内容的帝王是谁？这次改革对民族关系有什么影响？
(3)结合所学，说一说以上两次改革给我们的启示。