阅读下列材料：
材料一 至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。
人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉
材料二 下面是文艺复兴时期的作品
材料三 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 ——《路德选集》
材料四 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答：
(1)依据材料一，概括普罗塔哥拉的主要观点。(2分)
(2)材料二、三所反映的思想有何相似之处？指出文艺复兴与宗教改革的关系。(4分)
(3)根据材料四，结合所学知识，概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。(4分)
(4)综合上述材料，指出不同历史发展阶段人文主义思想的发展特征？(6分)
中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程，阅读下列三幅地图，回答相关问题：( 17分）
请回答：
（1）根据材料一，列举西周巩固统一的措施、特点和影响。
（2）比较材料二与材料一，与西周相比，秦朝加强对地方管辖采取的措施有何不同，并分析该措施的特征。
（3）根据材料三，说明元朝对地方管辖的措施、特点。
（4）由以上几幅地图可见，古代中国中央对地方管理发展有何趋势？这种趋势对我们今天省管县的行政体制改革有何启示？
阅读下列材料： ( 16分）
材料一右图：秦朝政治结构
材料二我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论。
——伯利克里 《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
——摘自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
材料四 1912年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
—— N 。佩弗《远东》
请回答：
(1）结合材料一、二指出秦朝政治制度和雅典民主政治的基本特点分别是什么？ (4分）
(2）结合材料三和所学知识概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的?
(3）比较雅典民主政治和近代西方民主制度的相同点和本质上的不同点。（ 4 分）
(4）材料四“在中国建立起美国政体的仿制品”指什么？对于“失败的并不是这种政体，而
是一代人”，你是怎么理解的？ ( 3分）
在中外历史演进过程中，曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物，并以其各自的个性和活动，对人类历史发展进程产生了一定的影响。结合下列图片与所学知识，回答相关问题： 
(1)简述图l和图2人物分别对理想中的统治者提出了什么要求?(2分)
(2) 概括图3人物在社会主义革命和建设方面的伟大贡献。
(3)图4人物是位颇具传奇色彩的人物，他早年受孙中山“要努力学习，蔚为国用”的勉励，后两度出国留学，在新中国成立之际冲破重重阻碍回到祖国，他打破了两个“洋神话”，被誉为中国的“地质之光”。请回答：李四光打破了哪两个“洋神话”？
（4）你在学习上述历史人物的奋斗历程中，感悟到哪些积极的人生态度?(2分)
阅读下列材料：
材料一歌曲能反映和记录一个时代的历史，也可以见证时代的变迁。
材料二
材料三浙江衢州人朱惠诚，在家乡种了10余年的地，最近他来到江苏张家
港市塘桥镇，尽管干的依然是他熟悉的农活，但他每月却能领到固定工资。在
张家港，像朱惠诚这样的“农业工人”已有2万余名。全国总工会的一份调查
表明，目前，仅跨地区流动的农民工就有l亿多人，已有超过三分之一的农村
劳动力转移到非农产业。工人队伍构成发生历史性变化，农民工已成产业工人
的主体。多年来，随着农民工地位的提高，越来越多的务工者条件得到改善生
活也越来越好，有的还利用打工时学到的技术，回乡创业，当了老板。
回答：
（1）材料一《在希望的田野上》人们的希望源于什么?《春天的故事》中1992年
“在中国的南海边写下诗篇”是指什么?有何影响?(6分)
（2）依据材料二概括改革开放的重大成就。(4分)
（3）改革开放30年中国农民的角色定位出现了历史性变化，依据材料三概括其
变化。(3分)
（4）如果让你参加一个关于改革开放的论坛，请为论坛设计一条宣传性标语(字
数不得超过20字)。(3分)
某中学组织学生参观“中国与世界经济全球化”的主题展览。请结合下列展览内容及所学知识，回答问题：
材料一：19世纪晚期英国海外贸易示意图
材料二：工业文明冲击下的近代中国
材料三
世界贸易壁垒的逐步消除，进出口贸易在世界GDP中所占份额在1960年和2002年之间翻了一番，从24％升至48％。自20世纪90年代以来，国际贸易增长率大大高于世界经济增长率20世纪90年代，世界贸易额平均每年增长6％；2000年，增长速度达到12.5%
材料四由于发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及枝术水平的落后，发展中国家在经济全球化的竞争中处于十分不利的地位。
2008年1O月15日东莞樟木头的最大玩具厂——合俊玩具厂倒闭，数千名员工走上街头，供应商面对紧闭的厂门，徒叹无奈，舍俊集团高层则集体“蒸发。”一位玩具业资深人士感叹：“东莞玩具业正在下霜。”
请回答：
（1）材料一反映了哪些重要的现象？(3分)结合所学知识分析其形成的原因。
（2）根据材料二，谈谈工业文明对近代中国经济领域产生的影响。(4分)
（3）世界经济全球化已经成为当今世界经济发展的主要趋势，据材料三分析经济全球化的主要表现。
（4）据材料四，请你为面临经济全球化与金融危机的中国企业如何进一步发展建言献策。