阅读下列材料，正确回答问题。
材料一：（18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
----摘自恩格斯《反杜林论》
材料二：新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。
----摘自王斯德《世界通史》
(1）据材料一，（18世纪后半期）“横扫整个法国”的“革命风暴”是指世界近代历史上的哪一重大历史事件？英国正好在进行的一场“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”指的又是哪一重大历史事件？请简要概括写出这场“比较平静”的“变革”给世界和人类带来的影响。
(2）据材料二，写出与第二次工业革命相关的新成果。并结合所学知识，指出这次工业革命的主要标志。
(3）请结合现实生活，举例说明第一和第二两次工业革命的重大发明给人类社会生活带来的变化（任举一例）。
追求民主、法制是近代以来历史发展的潮流。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。
——《大国崛起》
(1)材料一中“这个国家”是哪个国家？1689年后，它确立了什么政体？(1分)
村料二：美国政治权力结构示意图
（2）材料二中美国政治力结构是通过哪一法律文献确立的？美国历史上第一位掌握行政权的是谁(2分)
材料三：“在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”
（3）材料三出自哪部法律文献？该法律的核心内容是什么？
政治上，大力加强中央集权，废藩置县，即废除原有的藩制，设立府、县；天皇拥有无限的权利，……取消武士特权。经济上，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生。……全国统一征收地税。军事上， 实行征兵制，建立常备军，称“皇军”……在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”等。
请回答：
⑴上述材料反映的是历史上哪一个国家哪一次改革的内容？
⑵这次改革发生在哪一年？改革的性 质是什么？材料中的哪句话最能体现其性质？
⑶请你写出这次改革在文化教育上的内容是什么？
⑷通过这次改革，这个国家的社会性质发生了什么样的变化？
⑸你认为上述材料给我国今天的发展建设带来哪些启示？
材料一：“人生来就是而且始终是自由平等的”；“财产权是人神圣不可侵犯的权利。”
材料二：“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军……
请回答：
⑴上述材料分别出自什么文献？
⑵材料一所反映的国家的资产阶级革命开始和结束的标志分别是什么？
⑶材料二的发表有何重大意义？
⑷根据材料三分析判断，该国确立了怎样的政治体制？
请观察下图，回答问题。 
请回答：
⑴写出图一和图二反映的历史事件分别是什么？
⑵写出图一中D航线的航海家名字。
⑶你认为图二中的活动会对非洲造成什么样的影响？
⑷图二的历史事件与图一的历史事件有无内在的 联系，说明理 由。
阅读下列材料：
材料一：在古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
材料二：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。
（1）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是什么人？他们对东西方文化的交流做出了什么重大贡献？
（2）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”编写的民间故事集是什么？他们信奉的宗教是什么？（2分
（3）材料二中“地理大发现”指什么事件？为什么它能“拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”？