阅读下列材料，回答问题：
材料一：……以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们对英国王室效忠的 全部义务，我们与大不列颠王国之间大不列颠一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。……
材料二：“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”
——独立战争时期一位老兵的话。
（1）材料一出自哪个文件？这个文件对美国历史产生了什么影响？
（2）美国把这个文件的发表之日作为美国的国庆日，请回答这个文件发表的时间
（3）材料二中老兵话中的“第一人”指的是哪一位总统？他领导的独立战争转折点是什么战役？
（4）他为美国人民做出的最大贡献是什么（两个方面）？
14——17世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代。“人”被发现是指欧洲人开辟新航路。
错误： 。
理由： ；
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二如图
墨子孟子庄子韩非子
（1）据材料一，指出孔子创立什么学派？其思想的核心是什么？
（2）孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书?
（3）材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物，以下是他们的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在括号里。
①主张互爱互利，反对不义战争；（）
②认为历史是向前发展的，主张以法治国（）
③认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度；（）
④民为贵，君为轻，主张实行“仁政”；（）
（4）春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果你生活在春秋战国时期，你会学习哪家的思想？为什么？
阅读材料，回答问题：
材料一 如图
材料二公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。”
――《商君书·更法》
材料三 (新法)“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
——《史记》
（1）材料一图片中“立木取信”和“舌战守旧群臣”的人是谁？他主持进行了历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？
（2）变法的主要内容有哪些？
（3）从材料二商鞅的话语中，你明白了什么道理？从他身上我们可以学习到什么精神？
（4）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何意义。
春秋战国时期的战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，民族间的交往增多，有利于国家走向统一。请任意列举春秋战国时期的战争两个及成语一个。(6分)
阅读下列材料，回答问题
材料一：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”（翻译:孔子说：“以道德原则治理国家，就像北极星一样处在一定的位置，所有的星辰都会围绕着它。”）
材料二：春秋时期，孔子善于根据学生的智力、性格等去教导他们。仲由问他听到正确意见是否立即照做，孔子让他先请示一下父兄，而对冉求说可以立即照做。学生公西华不解，孔子解释说冉求为人谦让应鼓励，仲由轻率刚猛要慎重行事。
请回答：
（1）材料一体现了孔子治国的哪一思想？他的思想对后世有何影响？
（2）材料二体现了孔子教育的哪一思想？
（3）和孔子生活在同一时代的道家创始人是谁？他的主要思想主张是什么？