阅读材料，回答问题：
材料一：“如果房屋倒塌，压死了房主的儿子，建造这所房屋的人得拿自己的儿子抵命。”
材料二：“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
材料三：西周初年周天子采取了一系列制度用以维护统治，是当时世界上最大的国家；但西周后期，政局混乱，王室势力日益衰弱。
材料四：古希腊历史学家希罗多德说过：“尼罗河是上天赐予埃及的赠礼。”尼罗河与古代埃及文明息息相关。
（1）材料一应出自哪部法律？它是由哪一个国家的国王颁布的？这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？（4分)
（2）材料二反映了什么制度？依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的社会等级？
（3）材料三反映了西周初期采取哪两种制度来巩固统治、维持秩序？
（4）试用史实说明尼罗河与古代埃及文明息息相关？
图说历史
上述三幅图片分别是美国的三位总统。他们三人都是在美国面临危机时就任总统的。结合你所学的美国历史，请回答以下问题：
（1）图片一中的总统对美国历史的主要贡献是什么？
（2）图二中的总统就任时美国面临的主要危机是什么？他是如何化解这一危机的？这一危机的化解与图三中的人物当选美国总统有无内在联系？若有，请指出来。
材料解析题
材料一：“我们的现代化建设，必须把马克思主义的普遍真理与我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”
材料二：“党的基本路线要管一百年，动摇不得；特区姓社不姓资；改革开放的胆子要大一点，不要像小脚女人一样；发展才是硬道理，关键是发展经济；判断姓社还是姓资的标准，主要是看是否有利于社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”
阅读以上材料请回答：
（1）材料一是邓小平在党的哪次重要会议上提出的观点？这一观点体现了他在中共十一届三中全会上提出的哪一指导思想？
（2）材料二中提到的“党的基本路线”是在党的哪次重要会议上提出来的？这一基本路线的主要内容是什么？按照“认清国情，科学决策”这一决策程序，党中央在制定这一基本路线时，考虑的我国基本国情是什么？
（3）材料二是邓小平在怎样的时代背景下发表的讲话？这些讲话有什么重要意义？
2013年6月7日，中国国家主席习近平同美国总统奥巴马在美国举行会晤。习近平表示：“中国梦与美国梦相通”。回答下列问题。
【独立之梦】（1）中美两国在历史上都曾担负着实现民族独立的重任，美国最终实现国家独立和中国真正成为独立自主的国家分别始于哪一事件？
【统一之梦】（2）19世纪60年代的美国通过哪一战争维护了国家的统一？ 今天在完成我国统一大业的道路上，一位伟人提出什么伟大构想？）我国正为哪一地区的回归而努力？
【改革之梦】（3）20世纪三十年代的美国为摆脱经济危机进行了怎样的抉择？20世纪七十年代以来，中国实现经济上的腾飞源于哪一伟大决策？
【历史启示】（4）中国与美国“逐梦”的过程带给我们怎样的思考？
阅读材料，回答下列问题：
材料一：19世纪70年代后的德国站在了世界科学技术发展的前沿，一批重要的发明陆续在德国诞生。
材料二：1919年在巴黎和会上签订的屈辱和约，深深刺伤了德国人的民族感情，为下一次战争埋下了隐患。
材料三： 1970年德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前，在全世界的注视下，跪倒在地。跪下去的是勃兰特，站起来的是德意志。经过不懈的努力，二战后的德国创造了经济奇迹，70年代初人均工业产值，联邦德国位居世界第一。今天，作为世界最大经济体的重要成员国，它走上了通过振兴欧洲进而壮大自己的强国之路。
——以上材料均摘编自《大国崛起——德国》、《世界史纲》
（1）材料一中的德国在哪一次科技革命中“站在了世界科学技术发展的前沿”？举出与德国相关的两项发明。
（2）材料二中的“屈辱和约”和“下一次战争”分别指什么？
（3）材料三中德国总理的“一跪”代表德国对战争怎样的态度？战后德国创造的经济奇迹得益于美国哪一政策的援助？今天的德国借助哪一组织进一步实现其强国之路。
（4）德国的发展历程带给我们怎样的反思？（2点即可，2分）
阅读下列三幅图片回答问题
（1）图一所描述史实的起点终点分别是什么地方？该史实有何历史作用？
（2）图二所反映的是清朝的什么政策？对我国历史发展有何影响？
（3)图三“一带一路“的理念和倡议让你想到了什么？
材料分析