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题文

物理实验课上小明探究电流与电压的关系.
【提出问题】
通过导体的电流与导体两端电压有什么关系?
【猜想】
①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成反比.
【实验器材】
电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑动变阻器(3Ω  1A),导线若干.
【实验过程】
(1)小明根据如图所示电路图连接实物后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 _________ 
(2)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表所示.分析数据可得出猜想 _________ 是正确的(请填写序号).小明实验时选择的定值电阻是 _________ Ω.

电压
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
电流
0.12
0.16
0.20
0.24
0.28

(3)小明在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是 _________ 

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 探究电流与电压、电阻的关系实验
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小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图所示,实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定________位置,再调整固定________的位置(两空均选填“A”或“B”)。
(2)下表是小明记录的数据,由表格可知,小明是通过观察比较________的多少,来比较水和煤油的吸热能力的,小明得出的结论是________________________________________
________________________________________________________________________。

物质
次数
质量m/kg
升高的温度
Δt/℃
加热的时间
t/min

1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2

(3)若水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),请你计算出第一次实验中,水吸收的热量是________J。

为了研究不同物质的吸热能力是否相同,小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油,数据如下:

t/s
0
10
20
30
40
50
60

△t/℃
0
1
2
3
4
5
6

△t煤油/℃
0
2
4
6
8
10
12

①运用比较法并由表可知:煤油的比热容为________J/(kg·℃)。
②如果使水和煤油都升高10℃,我们发现给________加热的时间长,这表明________相等的不同物质升高________温度时,吸收的热量一般是________的。由此引入比热容这个物理量。
③________________________之比,叫做这种物质的比热容。
④水和煤油吸热的多少是通过________________________来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”)。这种研究问题的方法我们称之为________________________法。
⑤实验前要控制的物理量是________。(只写出一个即可)
⑥小雨解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较________________。

为了比较水和牛奶的比热容大小,实验小组进行了如下实验:将两支完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶(水和牛奶的初温相同),然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中,再对烧杯加热。如图所示。

(1)试管中水和牛奶的质量应该________。
(2)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察________的变化来比较比热容的大小。
(3)写出一种可能观察到的现象及对应的结论。

中国是礼仪之邦,接待客人时常常会泡上一杯热茶。某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底,他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢?为此他做了用不同温度的水泡茶的实验,并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间,结果如表所示。

温度(℃)
20
40
60
80
100
时间(min)
220
130
25
10
4

【现象分析】茶叶吸水膨胀,它的重力增大,浮力________,由于重力大于浮力,所以下沉。
【原因解释】由上表可知,温度越高,茶叶从加水到下沉的时间越短,请从微观角度解释其可能的原因:________________________________________________________________。
【实际应用】夏季到了,又是电蚊香大显身手的时候。使用时,接上电源,使蚊香片温度升高,香味很快散发到空气中。请你再举出一个上述原理在生活中应用的例子:________________________________________________________________________。

用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是________(选填“A”或“B”)瓶。根据________________________________现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子________________________________。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在________温度下(填序号)气体扩散最快。

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