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题文

一灵敏电流计,允许通过的最大电流(满刻度电流)为Ig=1mA,表头电阻Rg=50Ω,若改装成量程为Um=3V的电压表,应再___联一个阻值为    Ω的电阻。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

伽利略在研究力与运动关系时,设计了如图所示的理想实验。下列为相关实验内容:

①减小斜面2的倾角,小球沿斜面1滚下,如果没有摩擦,小球在斜面2上仍能达到释放时的高度。
②将斜面1与斜面2对接,让一个静止的小球沿斜面1滚下,小球将滚上斜面2。
③如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度。
④继续减小斜面2的倾角,直至使它成为水平,小球沿斜面1滚下,如果没有摩擦,小球将沿水平面做匀速运动。
请根据伽利略的设计思想进行排序______(填写相应序号)。伽利略的理想实验把可靠的事实和逻辑推理结合起来,揭示了力是______(选填“改变”、“维持”)物体运动状态的原因。

某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.如图所示,他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E. 测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,是回答如下问题

(1)AB两个计数点之间的时间间隔是s
(2)打C点时小车的瞬时速度大小为__________m/s
(3)小车运动的加速度大小为__________m/s2
(4)AB的距离应为__________cm.(保留三位有效数字)

小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化,一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题,实验室备有的器材是:电压表(3 V,电阻约为3 kΩ)、电流表(0~0.6 A,电阻约为2Ω)、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干。实验时,要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上。
(1)他们应选用图中图所示的电路进行实验;
(2)根据实验测得数据描绘出如图所示U-I图象,由图分析可知,小灯泡电阻随温度T变化的关系是

(3)若用电动势为1.5V、内阻为3Ω的电源直接给小灯泡供电,则该小灯泡的实际功率是W。(保留两位有效数字)

图10是用来测量未知电阻Rx的实验电路的实物连线示意图,图中Rx是待测电阻,阻值约为300Ω;E是电池组,电动势6V,内阻不计;V是电压表,量程3V,内阻r约3000Ω;R是电阻箱,阻值范围0~999.9Ω;Rl是滑动变阻器,SlS2是单刀单掷开关。

主要的实验步骤如下:
①连好电路后,合上开关SlS2,调节滑动变阻器的滑片,使得电压表的示数为3.00V。
②合上开关S1,断开开关S2,保持滑动变阻器的滑片位置不变,调节电阻箱的阻值,使得电压表的示数为2.00V。
③读出图11电阻箱的阻值,并计算求得未知电阻Rx的大小。
④实验后整理仪器。
(1)可供选择的滑动变阻器有:
滑动变阻器A:最大阻值100Ω,额定电流0.5A
滑动变阻器B:最大阻值10Ω,额定电流2.0A
为了使实验测量值尽可能地准确,实验应选用的滑动变阻器是
(2)电阻箱的旋钮位置如图所示,它的阻值是
(3)未知电阻Rx=
(4)测量值与真实值相比较,测量值比真实值。(填偏大、相等或偏小)

在“探究求合力的方法”的实验时,
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须(  )
A.每次橡皮条的结点拉到相同的位置 B.每次都把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记准细绳的方向
(2)操作过程中对减小实验误差有益的选项是(填字母代号)
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中___是力F1与F2的合力的理论值;____是力F1与F2合成的实际值.

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