实验室中有一未知浓度的稀盐酸,某学生测定盐酸的浓度在实验室中进行实验。请完成填空:
(1)配制100 mL 0.10 mol/L NaOH标准溶液。
①主要操作步骤:计算→称量→溶解→(冷却后)转移→洗涤(并将洗涤液移入容量瓶)→ →将配制好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签。
②称量 g氢氧化钠固体所需仪器有:天平(带砝码、镊子)、 、 。
(2)取20.00 mL待测盐酸溶液放入锥形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示剂,用自己配制的标准液NaOH溶液进行滴定。重复上述滴定操作2~3次,记录数据如下:
| 实验编号 |
NaOH溶液的浓度(mol/L) |
滴定完成时, NaOH溶液滴入的体积(mL) |
待测盐酸溶液的体积(mL) |
| 1 |
0.10 |
22.62 |
20.00 |
| 2 |
0.10 |
22.72 |
20.00 |
| 3 |
0.10 |
22.80 |
20.00 |
①滴定达到终点的标志是 。
②根据上述数据,可计算出该盐酸的浓度约 (保留两位有效数字)。
③排去碱式滴定管中气泡的方法应采用如图所示操作中的 (选择甲、乙、丙之一),然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液。
④ 在上述实验中,下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏高的有: 。
A.滴定终点读数时俯视读数
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待测盐酸溶液润洗
C.锥形瓶水洗后未干燥
D.滴定过程中,有少量标准液溅出锥形瓶外。
E.碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失
为探究淀粉的水解,某同学设计了下列实验:
银氨溶液,温水浴 现象A

淀粉
水解液
中和液
碘溶液现象B
⑴取少量反应液,用碱中和硫酸,加入银氨溶液,水浴加热,如果现象A是出现光亮的银镜,说明淀粉 (填“已水解”或“未水解”),反应的化学方程式为
⑵另取少量反应液,加入少量碘溶液,观察是否有颜色变化,如果无明显现象,证明淀粉已经 ,如果溶液出现蓝色,证明淀粉 (填“部分水解”或“完全水解”)
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某课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:
①在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色变浅,冷却后
恢复红色,则原溶液可能是________________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是:_________________________。②在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是_____________溶液;加热时溶液由无色变为红色的原因是:__________________________________。
在学习“塑料、橡胶和纤维”时,我们对几种纤维的性质进行了科学探究。
①取一小块纯棉布、羊毛织物(或蚕丝织物)和尼龙布,分别在酒精灯火焰上灼烧,观察现象。②另取上述材料各一小块,分别浸入10%H2SO4溶液和3%NaOH溶液中,微热5~6min,取出用水漂洗、烘干。③把通过②处理过的织物与没有用酸、碱处理的织物进行对比。
回答下列问题:⑴完成实验现象记录表。
| 灼烧情况 |
受10%H2SO4溶液影响情况 |
受3%NaOH溶液影响请况 |
|
| 纯棉布 |
易燃烧,有烧纸的气味,灰烬一触即碎 |
轻微 |
轻微 |
| 羊毛(或蚕丝织物) |
接近火焰卷缩,有味,灰烬为黑色、膨胀易碎的颗粒 |
||
| 尼龙布 |
接近火焰卷缩,有特殊气味,趁热可拉成丝,灰烬为灰褐色玻璃球状 |
几乎不变 |
几乎不变 |
⑵通过本次探究,你认为合成纤维(如尼龙)与天然纤维相比较,其突出性能是;
⑶对于纯棉布、羊毛(或蚕丝)和尼龙布衣物,你认为可以在较高温度下熨烫的是;
⑷加酶洗衣粉中的碱性蛋白酶制剂可以使奶渍、血渍等多种蛋白质污垢降解成易溶于水的小分子肽。在洗涤纯棉布、羊毛(或蚕丝)和尼龙布衣物时,你认为不能使用加酶洗衣粉的是。
将Zn投入一定浓度一定体积的盐酸中,H2的生成速率与时间的关系如图所示,试解释图中曲线变化的原因(纵坐标为H2的生成速率,横坐标为时间)。
答:①;
②。
有A、B、C三块金属浸泡在稀硫酸中,用导线两两相连要以组成各种原电池。若A、B相连,A为负极;B、C相连,B上有气泡逸出;A、C相连,A极减轻。则三种金属的活动性顺序由大到小排列为。