设数列,其中
,
为常数,
为前
项和,且
成等差数列.
(1)当时,求
的通项公式;
(2)当时,设
,若对于
,
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)设,问:是否存在
,使数列
为等比数列?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
(本小题满分12分)为了解高一年级学生的基本数学素养,某中学特地组织了一次数学基础知识竞赛,随机抽取统测成绩得到一样本.其分组区间和频数是: ,
;
,
;
,
;
,
; [90,100],
. 其频率分布直方图受到破坏,可见部分如下图所示,据此解答如下问题.
(1)求样本的人数及x的值;
(2)估计样本的众数,并计算频率分布直方图中的矩形的高;
(3)从成绩不低于分的样本中随机选取
人,该
人中成绩在
分以上(含
分)的人数记为
,求
的分布列及其数学期望.
(本小题满分12分)如图,四棱锥P—ABCD中,底面是直角梯形,
,
,
,侧面
底面
,且
为等腰直角三角形,
,M为AP的中点.
(I)求证:
(II)求证:平面
;
(III)求平面与平面
所成锐二面角的余弦值.
已知向量.记
(I)求的最小正周期及单调增区间;
(Ⅱ)在中,角
,
,
的对边分别为
若
,
,
,求
的面积.
选修4—2:矩阵与变换
二阶矩阵M有特征值,其对应的一个特征向量e=
,并且矩阵M对应的变换将点
变换成点,求矩阵M.