图1、2分别表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：
(1)图1中a、b、c表示染色单体的是________。甲细胞中的染色体上含有的脱氧核苷酸链数为________。
(2)图2中甲细胞对应于图1中的________时期(填数字)。
(3)图2中甲、乙细胞中染色体与DNA的比例分别为________。据图推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为________条。
(4)请在图1中画出与乙细胞对应的3时期的柱形图。
韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因，其方法步骤如下：
步骤一提取叶片中的色素
1．分别称取5g韭菜叶片和韭黄叶片，剪碎，放入两个研钵中。
2．向两个研钵中各加入少许二氧化硅，再加入10ml无水乙醇，进行迅速、充分的研磨。
3．将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一块单层尼龙布)中进行过滤。将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞严。
步骤二制备滤纸条
将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条，将滤纸条一端剪去两角，并在距此端1cm处用铅笔画一条细横线。
步骤三画滤液细线
用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画一细线，并迅速重复画一两次。
步骤四分离色素
将适量的层析液倒入试管，将滤纸条画线一端朝下，轻轻插入层析液中（注意：不能让滤液细线触及层析液），用棉塞塞紧试管口，进行层析。
步骤五观察、记录
待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时，将滤纸条取出，风干。观察滤纸条上所出现的色素带及颜色，并记录结果。
请分析回答：
（1）上述实验操作中有2处错误，请改正。
①______；②______。
⑵该同学纠正错误后重做实验，结果如图所示，其中色素带颜色①和⑤相同、②和⑥相同。
由结果分析可知，韭黄叶片呈黄色的原因是：在避光条件下，韭黄不能合成______（填色素名称），叶片中只含有______（填色素名称）。
⑶图甲中的色素分布在叶绿体的______上，其吸收的光能有两方面用途：一是将水分解成______；二是用于合成______。
为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时（对简章信号作出反应的最短时间）、视觉保留（对视觉信号记忆的准确数）和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示。请回答下列问题： 
（1）测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持＿＿＿＿＿＿。
（2）随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反应速度和判断能力。
（3）对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于＿＿＿＿＿＿。
（4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在＿＿＿＿＿＿处的传输。
（5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象，原因是受试者的＿＿＿＿必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿从而干扰测试结果。
玉米紫冠（A）对非紫冠（a）、非糯（B））对糯（b）、非甜（D）对甜质（d）有完全显性作用。以玉米紫冠非糯非甜为母本，非紫冠糯甜为父本进行有性杂交，得到F1代植株。对其自交和测交，得到8个自交穗和7个测交穗。F1自交和测交结果表现型及比例如下，请据表分析回答下列问题。
| 紫冠非糯非甜 |
紫冠糯非甜 |
紫冠非糯甜 |
非紫冠非糯非甜 |
非紫冠糯非甜 |
非紫冠糯甜 |
合计（粒） |
|
| F2代结果 |
1180 |
197 |
486 |
199 |
269 |
160 |
2491 |
| F1测交结果 |
426 |
124 |
571 |
136 |
412 |
563 |
2232 |
（1）F2代出现的新类型有种。
（2）以上三对相对性状符合基因分离定律的是，你的判断依据是。实验结果可在（全部/部分）自交穗上观察到F2代性状分离现象。
（3）F1测交呈现1：1：1：1分离比的两对相对性状分别是。产生这种现象的实质是。
（4）F1自交后代中紫冠甜的个体所占百分比是。
（5）由于玉米含赖氨酸较少，科学家采用了技术，将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米体内，其在玉米植株内成功表达的标志是。
（1）葫芦科中一种被称为喷瓜的植物，又称“铁炮瓜”， 其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定，三种基因关系如图1所示，其性别类型与基因型关系如表2所示， 请根据有关信息回答下列问题。 
①由图1可知基因突变具有的特点。
②由表2信息可知，自然界中没有雄性纯合植株的原因是。
③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为。
④喷瓜果皮深色（B）对浅色（b）为显性，若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。
a．二倍体喷瓜和四倍体喷瓜（填“有”或“无”）生殖隔离。
b．从细胞染色体组的角度预测：这些四倍体植株上结的种子 播种后发育成的植株会有种类型。
有两组同学分别利用酵母菌做了下列实验，请就他们的实验步骤、现象和结果，回答相应问题：
Ⅰ.第一组 同学是利用图所示的实验装置，进行相关问题的研究：
注: a.本实验所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉，搅拌而成。
b. BTB试剂在不同pH的溶液中呈现不同的颜色,当pH<7时为黄色，pH>7时为蓝色。
（1）利用该实验装置研究的问题是，酵母菌是本实验恰当的试材， 因为。
（2）观察1、2试管的颜色变化，一段时间后两个试管的实验现象是。本实验中选用BTB试剂检测的代谢产物是，此 外甲、乙试管中还分别有、 物质生成。
Ⅱ. 第二组同学是利用酵母菌，研究种群增长规律：
（1）本实验制备的5%葡萄糖溶液，须加热、冷却后再使用，原因是。
（2）取A、B、C三个锥形瓶，各加入等量恒定容积的葡萄糖溶液，每组接种等量酵母菌，将三个锥形瓶放在相同且适宜的条件下培养。
（3）连续五天，每天取样计数，每次取样时需将锥形瓶轻轻震荡几次，目的是。
（4）请设计一表格用来记录实验数据：