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题文

随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本,其分组区间和频数是:,2;,7;,10;,x;[90,100],2.其频率分布直方图受到破坏,可见部分如下图所示,据此解答如下问题.

(1)求样本的人数及x的值;
(2)估计样本的众数,并计算频率分布直方图中的矩形的高;
(3)从成绩不低于80分的样本中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为,求的数学期望.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 随机抽样 随机思想的发展
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选修4-4:坐标系与参数方程
已知曲线的极坐标方程是.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程是是参数.
(Ⅰ)写出曲线的普通方程;
(Ⅱ)若直线与曲线相交于两点,且,求的值.

选修4-2:矩阵与变换
已知直线,若矩阵所对应的变换把直线变换为它自身。
(Ⅰ)求矩阵A;
(Ⅱ)求矩阵A的逆矩阵.

已知函数
(Ⅰ)当时,试求的单调区间;
(Ⅱ)若对任意的,方程恒有三个不等根,试求实数b的取值范围.

已知椭圆的中心为,右顶点为,在线段上任意选定一点,过点作与轴垂直的直线交两点.
(Ⅰ)若椭圆的长半轴为2,离心率
(ⅰ)求椭圆的标准方程;
(ⅱ)若,点的延长线上,且成等比数列,试证明直线相切;
(Ⅱ)试猜想过椭圆上一点的切线方程的一种方法,再加以证明.

如图,已知四棱锥的底面为菱形,.

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)在线段AD上是否存在点Q,使得直线CQ和平面BCP所成角的正弦值为?若存在,请说明点Q位置;若不存在,请说明不存在的理由.

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