社会热点我关注
下面是我市中学生小天收集到的三条信息：
信息一：
信息二：面对中国各地空气质量出现严重污染情况，党的十八大把生态文明建设纳入“五位一体”的总体布局之中，国务院制定了《大气污染防治行动计划》。2014年1月，广东省通过了《广东省大气污染防治行动方案》和《珠江三角洲区域大气重污染应急预案》；在1月发生的雾霾围城中，广州首次启动环境空气污染二级应急响应，采取停驶两成公务车、停止工地产生扬尘工序、叫停学生户外活动等措施。
信息三：借鉴发达国家治霾经验。英国重视改善燃煤质量，居民生活改为统一采用天然气，私家车要加装尾气净化装置，大力推行绿色能源，积极推进能源升级换代。德国人则在制定法规政策之外更侧重于研发技术，从工业产品入手，解决污染。
结合材料回答问题：
（1）信息一的漫画主要反映了什么问题？产生这一问题的原因是什么？
（2）结合信息二、三，面对“雾霾围城”，从法治与环保角度给我们的发展道路带来怎样的启示？
新年尹始，思品课老师组织同学们对欢度羊年春节中的各春节习俗进行讨论，也请你积极参与：
情景一：“爆竹声中一岁除”，燃放烟花爆竹是春节习俗，但小彬耳听四面八方传来的爆竹声，看着眼下一堆爸爸买来的烟花爆竹，却产生了犹豫：放还是不放？
（1）你支持小彬不燃放的原因有哪些？
情景二：春节要拜年，中国人的春节拜年方式也在不断改变：从最初的登门造访到电话短信，现如今，随着移动互联网和智能手机的普及，用视频、音频、图片拜年成为很多人的选择。从传统的派发红包到今年的网上“抢红包”。在和家人团聚的同时，对着手机“傻乐”,不时更新微信社交圈和查看讯息成了不少中国年轻人的习惯。
（2）材料反映现代科技对节日习俗产生了怎样的影响？
情景三：春节期间走亲戚的习俗，这本是亲戚间联络感情，互相慰问的一种亲情大交流。但对许多孩子来说，被长辈“逼问”学习成绩、交友情况、压岁钱多少、体貌……成为一年一度最“糟心”的时刻，对这一传统年俗产生了“恐惧感”。
（3）怎样才能消除孩子对“中国式走亲戚”的恐惧感？
小李是某校九年级学生，最近她遇到了一些事情，让她感受很多，也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情景，感受生活告诉我们的道理吧！
情景一：班上小宇的父母去年离异，他跟着爸爸一起生活。爸爸忙着做生意，无暇管他。小宇认为自己是个被抛弃的孩子，心情一直不好，成绩也直线下降，最近迷上了网络游戏，常常玩到深夜，第二天课堂上睡觉。
（1）同学小李很想跟小宇谈谈，你认为她会怎么说呢？
情景二：下午放学，小李碰巧看到路人不慎将60张百元钞票撒落在人行道上。短短十几秒之间，就有几十个人上前哄抢。面对此景，小李可能有以下做法：
做法一：不拿白不拿，也去抢一些。
做法二：趁人之危不太好。算了，我不捡，掉头就走。
做法三：一边呼吁大家不要哄抢别人的钱财，帮助失主追回丢失的现金，一边打电话报警。
（2）请你用所学知识，任选上述两种做法分别进行评析。
荡起友谊的双桨
七年级3班的小明和小丽是同班同学，两人都在少年宫学书法，放学经常一起结伴回家，时间长了，有的同学在背后议论纷纷，弄得她俩很尴尬。班主任也在暗示他们要正常交往。小丽为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。
（1）你赞成小丽再也不与任何男同学交往的想法吗？请说说你的理由。
（2）假如你是小丽和小明的班主任，你应如何开导他们，避免同学们说闲话？
知心姐姐信箱：
知心姐姐最近收到了一位初一学生小明的来信，信中这样说道：他最近总感觉心烦、觉得和父母的关系也不像以前那样亲密了，不愿和父母交流，在学校里和同学有小矛盾就想大打一架，心里话不知向谁倾诉。
（1）同学们，进入初中生活以来，你产生过哪些心理困惑和烦恼？
（2）假如你是知心姐姐，请你给小明同学写一封信，解决他心中的困惑或烦恼.
针对新形势下学生学习生活环境中充满的形形色色诱惑，而学生由于阅历浅薄，辨别是非能力比较弱，守法观念不强，往往会让坏人有机可趁，从而容易走上犯罪道路这一现状，某中学八年级三班召开了一次主题班会。假如你是本次班会的组织者之一，请你完成如下任务：
（1）请你为本次班会拟订一个能反映班会主题的题目。
（2）请你列举2例：目前青少年存在的不良行为主要有哪些？并选择其中一种说明其危害？
（3）请你以“抵制不良诱惑，提高自我保护能力”为内容向全班同学发出一份倡议。
| 倡议 书 各位同学： 在社会生活中我们会遇到各种不良诱惑，这些不良诱惑会给我们带来很大的危害。特别是对于正处于青春期的同学们来说，好奇又冲动、阅历浅、经验少，更是难以分辨和抵制不良诱惑。为此我向各位同学发出倡议： 一、 二、 三、 八年级三班 2015-03-24 |