某普通高中共有教师
人，分为三个批次参加研修培训，在三个批次中男、女教师人数如下表所示：
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第一批次 |
第二批次 |
第三批次 |
| 女教师 |
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| 男教师 |
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已知在全体教师中随机抽取1名，抽到第二、三批次中女教师的概率分别是
、
．
（1）求
的值；
（2）为了调查研修效果，现从三个批次中按
的比例抽取教师进行问卷调查，三个批次被选取的人数分别是多少？
（3）若从（2）中选取的教师中随机选出两名教师进行访谈，求参加访谈的两名教师“分别来自两个批次”的概率．
在
中，
分别是角A、B、C的对边， 
，且
．（1）求角A的大小；（2）求
的值域．
已知二次函数
同时满足：①不等式
的解集有且只有一个元素；②在定义域内存在
，使得不等式
成立。设数列
的前n项和
。（1）求
的解析式；（2）求数列的通项公式；（3）设
，
，
前n项和为
，
（
恒成立，求实数m的取值范围.
某车队2008年初以98万元购进一辆大客车，并投入营运，第一年需支出各种费用12万元，从第二年起每年支出费用均比上一年增加4万元，该车投入营运后每年的票款收入为50万元，设营运
年该车的盈利总额为
万元．
（1）写出关于的函数关系式；（2）从哪一年开始，该汽车开始获利；（3）有两种方案处理该车：方案1——当盈利总额达最大值时，年底以20万元的价格卖掉该车；
方案2——当年均盈利额最大时，年底以40万元的价格卖掉该车．试问车队以哪种方案处理该车获利较大？
已知函数
，
（1）当
时，求
的最大值和最小值（2）若在上是单调增函数，且
，求
的取值范围．
已知函数
的定义域为A，指数函数
（
＞0且≠1）（
）的值域为B．（1）若
，求
；（2）若
=（
，2），求的值．