已知曲线的直角坐标方程为
. 以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系. P是曲线
上一点,
,
,将点P绕点O逆时针旋转角
后得到点Q,
,点M的轨迹是曲线
.
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)求的取值范围.
(本小题满分12分)班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班名女同学,
名男同学中随机抽取一个容量为
的样本进行分析.随机抽出
位,他们的数学分数从小到大排序是:
、
、
、
、
、
、
、
,物理分数从小到大排序是:
、
、
、
、
、
、
、
.
(Ⅰ)若规定分以上(包括
分)为优秀,求这
位同学中恰有
位同学的数学和物理分数均为优秀的概率;
(Ⅱ)若这位同学的数学、物理分数对应如下表:
学生编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
数学分数x |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
物理分数y |
72 |
77 |
80 |
84 |
88 |
90 |
93 |
95 |
根据上表数据用变量与
的相关系数或散点图说明物理成绩
与数学成绩
之间是否具有线性相关性?如果具有线性相关性,求
与
的线性回归方程(系数精确到
);如果不具有线性相关性,请说明理由.
参考公式:相关系数;回归直线的方程是:
.
其中对应的回归估计值;
参考数据:;
(本小题满分12分)某同学参加高校自主招生门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为
,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为
,
,且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记
为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为
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(Ⅰ)求该生至少有门课程取得优秀成绩的概率及求
,
的值;
(Ⅱ)求该生取得优秀成绩课程门数的数学期望.
(本小题满分12分)
给出四个等式:;
;
;
.猜测第
个等式,并用数学归纳法证明.
(本小题满分12分)已知函数.
(Ⅰ)求曲线在点
处的切线方程;
(Ⅱ)直线为曲线
的切线,且经过原点,求直线
的方程及切点坐标.
(本小题满分10分)在直角坐标系中,以原点
为极点,
轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.已知曲线
(
为参数),
(
为参数).
(Ⅰ)化,
的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;
(Ⅱ)若上的点
对应的参数为
,
为
上的动点,求
中点
到直线
距离的最小值.