(本题12分)党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出了全面深化改革的总目标,对全面深化改革作出系统部署,成为实现中国梦的新起点。
……深化经济体制改革。中国梦的实现以经济发展为基础,没有经济发展,难以实现国家富强、民族振兴、人民幸福。……深化政治体制改革。发展社会主义民主政治,保证人民当家作主,建设法治中国,是实现中国梦的内在要求和重要保障。……深化文化体制改革。文化软实力是国家综合实力的重要组成部分,文化发展繁荣是民族振兴的体现,是人民幸福的诉求。……深化生态文明体制改革。生态环境与人民幸福密切相关,良好的生态环境也是国家的良好形象。
……进一步扩大开放。开放和改革相辅相成、相互促进,以开放促改革是我国改革的成功经验。
小明所在的学习小组为了进一步加深对“全面深化改革”的理解,收集了以下资料:
资料一:我国致力打造中国-东盟自贸区升级版;与瑞士、冰岛签署自由贸易协定;推动高铁、核电等技术装备走出国门,对外投资大幅增加。
资料二:国家推进养老保险、社会救助制度建设,城乡低保标准分别提高13.1%和17.7%;扶持人口较少民族发展,继续实施兴边富民行动。
资料三:国务院提请全国人大常委会制定修改法律34件,制定修订行政法规47件;推进节能减排和污染防治,加强对食品行业的监督检查。
资料四:第四届全国道德模范人物龚全珍几十年如一日扎根农村,受到当地干部群众的尊敬和爱戴。
(1)学会正确提取信息是重要的学习能力,请你提取信息:阅读《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,全面深化改革需要从哪些方面进行?
(2)准确理解提问是我们分析问题的前提,请比较下面两个设问的异同之处:
第一问:应用所学知识,谈谈小组收集的资料对我国社会发展的意义?
第二问:结合全面深化改革的相关知识,分析小组收集的资料对我国社会发展的影响?
材料一:人的情绪是多种多样的,下列情境表达了人类哪四种基本情绪,请填入括号内
(1)
A.念天地之悠悠,独怆然而涕下。() |
B.怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。() |
C.风声鹤唳,草木皆兵() |
D.有朋自远方来不亦乐乎() |
材料二:英国科学家法拉第,年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱,多方求治也不见效。后来,一位名医给他进行了检查,没有给他开药方,只送他一句话:“一个小丑进城,胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话,悟出了其中的奥妙。
从此,他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演,总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假,调剂生活,经常保持愉快的情绪。久而久之,法拉第的身体逐渐地康复了
请回答:
(2)
①材料说明了什么道理?
②如果你是医生,请你为他推荐2种调节情绪的方法。
以“阳光·健康”为宗旨的某校心·语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注,共同成长。(博客见下边表格)
(1)请你帮“矛盾的心”出一个主意。
(2)请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语?
(3)请你说出老师曾经说过的最让你感动的一句话。
(4)这是一种什么现象?正常吗?他俩该如何正确对待男女同学间的情感问题?
阅读材料,回答问题。
2015年4月25日,伴随着“荣耀世乒·灵动苏州”的开幕式演出,第53届世乒赛在苏州精彩上演。来自134个国家和地区的500多名运动员在为期8天的比赛里争夺5个单项的冠军,某校七年级(1)班同学对参赛选手、志愿者和赛事组织方面收集了相关材料,请你一起参与讨论。
◆与冠军对话
本次世乒赛共有556名运动员报名参加,几乎包括了现有的最顶级选手。在对其中的一些奥运冠军、世乒赛冠军采访时,一些选手的观点给人留下了深刻印象:
“最大的对手就是自己”
“最激动的是听见国歌奏响、看见国旗升起的那一刻”
“一条路要走下去,在这个过程中,遇到困难和挫折是必然的,否则不可能有第二个台阶。”
“不敢同冠军较量就永远得不到冠军。”
“我相信自己就是下一个冠军”
(1)上述观点对我们的成长有什么启示?(任选三个观点说明)
◆亲近志愿者
这次苏州世乒赛共招募1000多名赛事志愿者和文明城市志愿者。为服务好世乒赛,3月中旬,苏州市教育局学生资助管理中心在直属校系统招募“迎世乒、讲文明、树新风”城市文明宣传引导志愿者,很多师生踊跃报名。但也有同学说:世乒赛与我个人无关,没有义务参加志愿者活动。
(2)请运用七年级相关知识对上述同学观点予以批驳。
◆做好东道主
五一节放假,不少同学有机会亲临现场观看了世乒赛比赛,发现父母开车过来后无处停放,有的随便停车还被贴了罚单;进入比赛场馆,有同学看见明星运动员抢着合影,还把一些明星运动员的头像嫁接到其他选手身上,并在网上“八卦”;比赛结束时,习惯性的把垃圾扔在了座位下……
(3)“当好东道主、办好世乒赛”,针对上述问题,作为苏州市民你应该怎样做?
阅读材料,完成相关问题。
信息一:APEC会议上领导人所穿的服装,彰显着举办国的文化传统和民族特色。出席会议的领导人要穿东道主国家的民族服装,但衣服的选定东道主也要跟与会各国商量,事先征求他们的意见,根据个人身材、腰围、喜好的颜色等量身定做,这是公共外交在文化方面的体现。
信息二:崇礼,是北京APEC会议呈现出的一大“中国元素”。国家主席习近平和夫人彭丽媛在入口迎候,与贵宾一一握手,互致问候;志愿者、工作人员热情待客,在世界聚光灯下露出花朵般的笑容……这些场景展现出了大国之礼。
信息三:APEC会议期间,2280名志愿者用实际行动诠释了奉献精神,赢得了别人的尊重。国家会议中心会议用品制发组的64名志愿者,共发放物资11000余件,总重量超过50吨,平均每37秒就要完成一个文件包的“打包”;文件中心的志愿者协助印制文件34.9万页,摞起来有35米高,并且实现了零差错……被记者采访的志愿者这样说道:“累,并快乐着;服务着,学习着,我们从被服务、被帮助的人身上学到了很多东西。”
(1)结合所学知识简要回答上述信息所反映的问题。
(2)世界文化交流日益频繁。我们在和不同民族、国家人民交往中应该怎样做?
(3)从帮助他人的角度,谈谈如何理解志愿者所说的话。
小薇是一名初一的学生,因为要面临期中考试,每天早上6点就要起床,晚上要学到12点多才能睡觉,学习压力很大。可是,小薇的父母“望女成凤”的心愿太强烈了,对小薇进行了严格的管制。小薇痛苦地说:“爸妈越是这样管我,我心里就越压抑,我经常会跟爸妈吵架,我也不想这样,但就是控制不了自己……”
小薇同学所在的班级了解了小薇的情况后,决定开展一次有关情绪的主题教育活动,现请你参与完成下列任务:
(1)设计活动:请你组织本次主题教育活动,你将开展一个什么形式的活动?
(2)活动准备:为激励同学们积极调控情绪,请你搜集一句调控情绪的名言、谚语或俗语与同学们共勉。
(3)参与讨论:有的同学说小薇的这种情绪是不能驾驭的,你同意这种观点吗?请说说你的理由。
(4)出谋划策:如果小薇同学向你寻求帮助,请你提出调控情绪的好建议。