世界历史文化源远流长，蕴含丰富历史信息的世界遗产能帮我们更好地探究历史，了解中华民族，认识世界文明。观察下面世界遗产图片资料。
| A．《马可·波罗行纪》 | B．龙门石窟 | C．雅典卫城 | D．清明上河园 |
请回答：
(1)请按时间先后顺序写出上述图片的字母代号，并举出其中能够体现中外文化交流融合的世界遗产。
(2)上述图片可以按不同的标准进行分类，请按你写出的标准分类。（写出两种）(2分)
(3)马可波罗游历中国时是通过古代的哪条商道来到中国的？这条商道的开通有什么意义？
美国成为当今世界资本主义头号强国。然而回顾历史，在资本主义发展道路上美国同样遇到一次又一次的障碍和困难，但每次美国都能克服困难，勇于创新实现强大。
材料一 ：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……。”
（1）材料一中“一位伟大的美国人”当总统时期，面临着怎样的困难？
材料二 ： 1933年罗斯福在总统就职演说中说：“……看工业企
业尽成枯枝残叶……”“作为一个国家，……为了永远地纠正我们经
济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
材料二中的现象是什么原因造成的？“旧民主秩序的新
应用”指的是什么？
材料三：战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子能、电子计算机、半导体、宇航以及激光等工业应运而生，极大地推动了经济的发展，战后20年是美国经济发展的黄金时期。
（3）根据材料三，指出二战后美国经济发展的主要原因是什么？
材料四：20世纪90年代，美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。）
（4）根据材料四，结合所学知识，概括20世纪90年代美国新经济的主要特征。
（5）综合上述问题，美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示？（至少写2个）
下列各图反映了二战后世界格局演变的基本趋势，回答:
图一赫鲁晓夫与肯尼迪图二当前国际形势图三中国加入WTO
（1）图一反映了当时怎样的世界格局？这种对抗的最终结果如果？
（2）图三反映了怎样的经济发展趋势？
（3）在图2政治格局变化的过程中，地区冲突加剧，请你举出一例。
（4）你认为我们中国应该如何应对这样的世界政局的变化？
阅读材料并回答问题：
“过去两年的经验已无可怀疑的证明，任何国家都不可能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎变成小猫，不能姑息残忍的行为 ”
-----罗斯福
材料中“老虎”指的是什么？
举出西方国家企图通过“抚摸来把老虎变成小猫”的历史事实（至少两例，4分）
（3）老虎最后没变成小猫，“抚摸”计划破产了，谈谈你对该计划的认识。
请根据下列提示举出相关的组织名称。
（1）一战时与三国同盟对立的组织——。
（2）二战期间国际社会为共同打击法西斯而成立的组织-—。
（3）二战后成立的维护世界和平与安全的组织——。
（4）经济全球化的重要表现——。
安徽人杰地灵，曾经涌现出许多著名的历史人物，为社会的发展做出巨大的贡献，根据提示写出相关内容。
（1）西汉的刘安是刘邦之孙，他主持编写的，是百科全书式的著作。
（2）宋代的孟祺参与了我国最早的一部百科全书式的农学著作的编写。
（3）1942年他参加中国远征军，在缅甸配合英美联军抵抗日军进犯，身负重伤殉职，被周恩来誉为“黄埔之英，民族之雄”，他是。