制作年代尺和探究主要历史事件是学习历史的重要方法。阅读材料回答问题。
材料一 中国新民主主义革命时期年代尺
材料二 可以用来概括中国新民主主义革命时期主要历史事件的一些关键词： “开天辟地”“五四风雷”“南昌枪声”“卢沟烽火”“万里长征”“战略决战”“开国大典”
材料三 新华网快讯：全国人大常委会第七次会议2014年2月27日下午经表决通过，决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
（1）从材料二中，为“中国新民主主义革命”的开始选出恰当的关键词。
（2）请把材料三中的“南京大屠杀”和“中国人民抗日战争胜利”的时间标注在年代尺上。（请在年代尺上标出大致时间点，并注明事件名称）
（3）为A这一历史事件撰写一个合适的关键词，并说明它与“五四风雷”或者“南昌枪声”之间有何联系？(选择其中一个作答)
观察下图，请回答：
（1）上图反映的是一个什么情景？
（2）写出这一事件发生的时间、地点及主要历史人物。
下表反映的是抗日战争中中国共产党领导的某次重大战役的战绩情况。
| 战役时间 |
战斗次数 |
毙伤俘日伪军数 |
破坏交通线 |
拔掉据点 |
| 3个半月 |
1800次 |
4万多人 |
2000多公里 |
近3000个 |
请回答：
（1）上表反映的是哪次战役的战绩？请说出判断依据。
（2）这次战役发动的目的？时间、领导人？
（3）这次战役的主要目标及规模如何？
（4）这次战役在抗日战争中的地位如何？
（5）你认为如何评价这次战役对抗战的影响才是全面的评价？
材料：“目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民学中反动派，要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是一个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
请回答：
（1）这是谁在哪次会议上做的什么报告？
（2）这次会议召开的背景？
（3）会议召开的时间与地点？
（4）这次会议所讨论的中心任务或要解决的重大问题？
（5）这次会议的内容有哪些？
（6）这次会议所做出的重大决定是什么？
（7）这次会议的历史意义？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一、孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成
材料二、由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
（1）指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子，你知道这是为什么吗？
（2）春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的？
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
图1铁制农具图2穿有鼻环的牛尊
材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄
诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
请回答：
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。
（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。