60多年来，中国共产党领导中国人民取得了辉煌成就，同时也出现过一些失误，需要你用所学历史知识来回答和探究：
材料一 在过渡时期总路线的指引下，中国人民迈着坚实的步伐前进，中国社会发生了历史性的巨变。
材料二 脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。
材料三 叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！”
请回答：
（1）据材料一，为贯彻过渡时期总路线，党和政府制定了发展经济的什么计划？(1分)举例说明当时取得的成就？（工业、交通方面各举一例）
（2）材料二中的民歌创作反映了一种什么思想？在这一思想的影响下，党中央发动了哪些运动(2分)
（3）材料三反映了哪一历史事件？(1分)这一历史事件结束的标志是什么？
（4）以史为鉴，新中国60多年建设历程给我们留下了什么宝贵经验？
孙中山是中国民主革命伟大的先行者，是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人。请结合所学知识，回答问题：
请回答：
(1)2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆，连战访问的第一站是南京，拜谒了中山陵。请问：中山陵是为了纪念谁而修建的？(3分）
(2)孙中山先生为发动辛亥革命，在思想上和组织上分别作了怎样的准备？(4分）
(3)有人认为：辛亥革命是成功的？有人认为：辛亥革命是失败的？请任选一个观点，并作简单说明。(3分）
面对列强的侵略，中国人民进行了顽强的抗争，谱写了辉煌的篇章。“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，请根据材料回答问题。
(1) 上图主要说明了什么？(4分）
(2)《辛丑条约》的条款中，最能体现“洋人的朝廷” 的是哪一条款？(3分）
(3)19世纪末康有为等人发动了戉戌变法，探索救国救民的新出路，而这次“变法” 在社会上起着怎样的作用？(3分）
某校八年级同学开展“中国近代化发展历程” 专题学习，请你参与下列活动并回答问题。
请回答：
（1）图1中人物提出了怎样的主张？(3分）
（2）洋务运动中，图2、图3分别实践了哪一口号？(4分）
（3）后来提出另一个“口号”的主要原因是什么？(2分）
（4）结合所学知识，谈谈中国近代化发展历程中，它的主要特征是什么？ (3分）
探究：人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一，根据提示，完成下列探究学习。
步骤一走进人与自然的和谐历史
（1）图一图二是我国原始居民适应自然征服自然的结果，图一图二房屋的名称各叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
步骤二认识人与自然的和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是哪一工程？(4分)
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？
步骤三感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？
判断题（对的打√，错的打×）
中国研制核武器的目的是保护自己、保卫世界和平。（）