(11分)实验设计中常通过放大、转化等方式使化学反应现象显现-优题课

题文

(11分)实验设计中常通过放大、转化等方式使化学反应现象显现出来，从而达到实验目的。
【问题提出】怎样证明NaOH溶液与稀盐酸能发生化学反应？
【查阅资料】根据化学反应的本质：有新物质生成。可从两个方面设计实验证明：一是设计实验证明反应物的消失；二是设计实验证明有新物质生成。
【实验探究】方案一：在NaOH溶液中滴入几滴酚酞后再滴加盐酸，当观察到         时，即可确定二者发生了化学反应。其中和反应方程式为              。
方案二：在NaOH溶液滴加盐酸的过程中，用pH试纸不断测量溶液的酸碱度，当pH ＜7即可确定二者发生了化学反应。实验测得其图象如下图。

（1）测定pH的操作方法为        。
（2） b点表示溶液中的溶质是
（3）强调“pH ＜7时”作为判断的理由是
方案三：NaOH溶液与稀盐酸反应放热，若混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应。某同学将不同溶质质量分数的盐酸和NaOH溶液各10 mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如表1）

（1）表中x约为      。
（2）某同学在没使用温度计的情况下，通过图1所示装置完成了实验。则该同学根据    判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应。但有同学认为单凭此现象不足以说明该反应放热，其理由是        。
（3）对上述过程采用微观模型加以认识，如图2：当滴加盐酸过程中，氢氧化钠溶液中减少的离子是        （填离子符号）。
【拓展应用】下列几个方案中一定能证明CO₂与NaOH溶液反应的是      。

科目化学题型探究题难度较难

知识点：还原反应

登录免费查看答案和解析

相关试题

烧杯中装有一定量的 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液，向其中加入一定量的 $C a C l_{2}$ 溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，现对滤液中溶质的成分进行探究：
【提出猜想】：
猜想1滤液中的溶质为 $N a C l$ ；
猜想2滤液中的溶质为 $N a C l$ 、 $C a C l_{2}$ ；
猜想3滤液中的溶质为；
猜想4滤液中的溶质为 $N a C l$ 、 $C a C l_{2}$ 、 $N a_{2} C O_{3}$ ；
（1）完成猜想3．
（2）同学们一致认为，猜想4有明显的错误，其原因是．
【设计实验，验证猜想】：

实验步骤	实验现象	实验结论
取滤液于试管中，向滤液中滴加适量的 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液	（3）	猜想2成立
取滤液于试管中，向滤液中滴加适量的稀盐酸	（4）	猜想3成立

【反思与评价】：
（5）当 $N a C l$ 溶液中混有少量的 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液时，可选用下列哪些试剂除去 $N a_{2} C O_{3}$ 杂质（多选题）．
A．稀盐酸 B． $C a C l_{2}$ 溶液 C． $B a C l_{2}$ 溶液 D． $B a (O H)_{2}$ 溶液

化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置．

（1）指出仪器的名称：①②；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置和收集装置为，反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）；
（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的发生装置和收集装置为，反应的化学方程式为；
（4） $N H_{3}$ 是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热 $N H_{4} C l$ l和 $C a {(O H)}_{2}$ 两种固体混合物来制取 $N H_{3}$ ，应选用的发生装置为，反应的化学方程式为．

据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的"蛟龙"号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察．潜水艇中可用过氧化钠 $N a_{2} O_{3}$ 作供氧剂，净化室内空气．为探究其反应原理，某学习小组学生在老师指导下，进行了如下探究实验，请你参与并回答下列问题：
【查阅资料】
过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气，与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
（1）请写出过氧化钠与水反应的化学方程式．
【实验设计】
为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物．选用如图仪器和如图实验装置．

（2）用 $A$ 处做二氧化碳的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔塞外，还需要上述的仪器有，（填名称）．写出制取二氧化碳气体的化学方程式．
（3）为了体现 $C O_{2}$ 与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，请选用适当的实验装置，填写装置导气管的连接顺序是 $a \to$ $\to$ $\to d \to e \to$ $\to$ $\to j$ ．
【实验验证】
（4）用，证明装置E中收集的气体是氧气．
（5）检验装置 $C$ 中反应后剩余固体物质的成分：
①取少量 $C$ 中反应后的固体于试管中，滴加少量的，观察到的实验现象，说明含有过氧化钠．
②再向试管的溶液中，滴加，观察到的实验现象，说明装置 $C$ 反应后生成碳酸钠．

某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．请你参与．
甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．
乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由色变为无色．结论：两种物质发生了反应．反应的化学方程式为．
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲的实验继续探究．
[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质？
[作出猜想]猜想一，只有 $C a C l_{2}$ ；猜想二有 $C a C l_{2}$ 和 $C a {(O H)}_{2}$ ；猜想三，有 $C a C l_{2}$ 和 $H C l$ ．
[实验探究]为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．

方案编号	方案1	方案2	方案3
实验操作（分别取少量甲实验后的溶液于试管中）
实验现象	对比标准比色卡：pH＜7	产生白色沉淀
实验结论	溶液中有 $H C l$	溶液中有 $C a C l_{2}$

[实验结论]丙认为猜想三正确．
[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处，其不足之处是．
大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为．
[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染，小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合（混合时未见明显现象），并对混合液中的盐分离回收，请将相关内容填入下表．

要分离的盐	所用试剂	主要操作

潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（ $N a_{2} O_{2}$ ）和呼出的 $C O_{2}$ 反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．
【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．
【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究， $B$ 装置中盛装 $N a O H$ 溶液．

【实验过程】向装置 $A$ 中通入足量 $C O_{2}$ 气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到 $B$ 、 $C$ 装置中有气泡出现．
【实验分析】
（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条；
（2）装置C中浓硫酸的作用是，这是根据浓硫酸具有的原理；
（3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：；
【实验结论】
（4）实验证明： $N a_{2} O_{2}$ 和 $C O_{2}$ 在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：（用一个化学方程式表示）．

试卷网试题网古诗词网作文网范文网

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号