细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
（1）从化学成分角度分析，流感病毒与图1中结构 （填序号）的化学组成最相似。
（2）图2中①为信号分子，结构②的组成成分是 。
（3）在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有 （填序号）。
（4）具有图1细胞的生物，在生态系统的结构中一般不可能是 成分。
（5）若该动物细胞可产生生长激素，则此细胞为 细胞，生长激素合成与分泌过程中依次经过的细胞结构有 （填序号）。
（6）研究推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。科学家试图从肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这种细胞为实验材料的最可能依据是
。
细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。细胞间的通迅对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通迅的实例：
（1）A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有 。肝细胞膜上受体的化学成分是 。肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是 。
（2）B图中的突触在传递信号时，实现了电信号到 和 转换和传导，使下一个神经元产生 。
（3）C图所示的抗体与抗原刺激机体产生的抗体，在分布部位上的区别是
。这一过程细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是 。
观察下列雄性动物减数分裂过程中的细胞，回答问题：
A图表示减数分裂_____________时期，叫__________细胞。
B图表示____________时期，叫 _____细胞。
C图表示减数分裂完成后形成的_____细胞。
D图表示减数分裂_____________期，叫________细胞。
根据下图回答下列的问题。
（1）此图为_______果蝇的染色体图解。此图中有_______对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的____________。
（2）此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生______种染色体组合的配子。
（3）写此此果蝇的基因型___________。
下图为某家族遗传系谱图，请据图回答： 
⑴该遗传病的遗传方式为：染色体性遗传病。
⑵5号与6号再生一个患病男孩的几率为，所生女孩中，正常的几率为。
⑶7号与8号婚配，则子女患病的几率为 。
如图的5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：
(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_______，属于减数分裂的是_________。
(2)A细胞有_______条染色体，有________个DNA分子，属于期。
(3)具有同源染色体的细胞有________________。
(4)染色体暂时加倍的细胞有________________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有____________。
(6)A细胞经分裂形成的子细胞是________，染色体有________条。