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题文

在“测定物质密度”的实验中,小李填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 物质属性对科技进步的影响
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(8分,每空2分)小明同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为90℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92

96
98
98
98
98


(1)在记录第三次数据时,温度计的示数如图所示,此时温度计读数为
(2)请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是
(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是(写出一点)。

(8分,每空2分)小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路如图所示,闭合开关后,两电流表偏转情况如图:
(1)电流表A2的读数是
(2)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请指出他判断错误的原因

(3)另一位同学小丽连接电路如图所示连接电路后,两灯泡都亮,由于连接线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单的判断方法是否可行,请你在表中空格内填写“可行”或“不可行”。

方法
操作
现象
结论
是否可行
方法一
把其中一只灯泡从灯座中取下
另一灯泡熄灭
两灯泡一定是串联

方法二
把任意一根导线断开
两灯都熄灭
两灯泡一定是串联

(6分,每空2分)小明在家里拿爷爷的放大镜做实验,第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的像;第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这是他看到的是字的像(以上两格填“实”或“虚”);从图甲到图乙的变化过程中,放大镜是逐渐(填“靠近”或“远离”)书本的。

图是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω 1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。

(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最。(选填“左端”或“右端”)
(2)请用笔画线代替导线将图的实物图补充完整。
(3)小明正确连接电路后,进行实验。小灯泡正常发光时,电流表的指针如图所示,通过小灯泡的电流为A,其额定功率为W。

(4)电路中定值电阻R0的作用是
(5)小明完成上述实验后,小红发现电流表已坏,她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。

(5分)下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。

实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下:

实验
次数
斜面的
倾斜程度
物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面长
s/m
机械效率
1
较缓
10
0.1
5.0
1

2
较陡
10
0.3
6.7
1
45%
3
最陡
10
0.5
8.4
1
60%

⑴小明探究的是斜面的机械效率跟的关系。在第1次实验中,斜面的机械效率为,物块和斜面的内能增加了约J。
⑵分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持不变。

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