某同学用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系，-优题课

某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V。
（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是        。
A．电流表断路         B．电压表断路        C．R₁断路             D．R₂断路
（2）探究电流与电压的关系时，应保持           不变（R₁／R₂）。
（3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0 A；要使电流表示数是0.5A，R₁的阻值是          Ω；多次测量后，作出的I～R₁图像是图乙中的        。
（4）该同学为研究可变电阻功率的变化规律，他将R₁换成阻值为5Ω的定值电阻.把R2换成阻值范围是0～10Ω的电阻箱。实验中R₂从lΩ逐渐调大到10Ω，实验数据如下表当R₂消耗的功率最大时，其电阻约为         。
A．4Ω              B．5Ω              C．6Ω             D.4Ω和6Ω

科目物理题型实验题难度中等

小明利用如图所示的装置研究"观察水的沸腾"实验。

（1） $A$ 处铁圈的位置是根据　　来确定的。

（2）组装好实验器材后，小明在烧杯中倒入适量温水，用温度计来测量烧杯中水的温度，读数时视线应与温度计液柱的上表面　　。

（3）在水温升高到 $90^{°} C$ 后，小明每隔 $1 \min$ 记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续 $2 \min$ 后停止加热，将所得的数据记录在下表中。

时间 $/ \min$	0	1	2	3	4	5	6	7
温度 $/^{°} C$	90	92	94	96	98	99	99	99

请你预测一下，当水沸腾 $2 \min$ 后，如果小明继续加热 $4 \min$ ，此时的水温应为　　 $^{°} C$ 。

（4）实验中，小明观察到水中气泡的情形如图所示，此时烧杯中的水处于　　（选填"沸腾前"或"沸腾时" $)$ 的状态。

有一个阻值未知的定值电阻 $R_{x}$ （阻值 $6 Ω ~ 10 Ω)$ 和一个标有" $0.3 A$ "字样的小灯泡（阻值约为 $10 Ω)$ ，要求测出 $R_{x}$ 的阻值和小灯泡的额定功率。

（1）图甲是小明用伏安法测量 $R_{x}$ 阻值的实物电路，电源电压恒为 $3 V$ ，滑动变阻器规格是" $10 Ω 2 A$ "。

①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画" $\times$ "，并在图上改正（所画的导线不能交叉）。

②改正电路后，正确操作，当电压表示数为 $1.8 V$ 时，电流表的示数如图乙所示，则 $R_{x}$ 阻值为　　 $Ω$ 。

（2）小华利用图丙所示实物电路测出了小灯泡的额定功率。电阻箱 $R_{0}$ 的规格是" $0 ~ 999.9 Ω$ "，电源电压约为 $6 V$ 。请在空白处填上适当内容。

①断开 $S_{2}$ ，闭合 $S_{1}$ ，调节电阻箱和滑动变阻器，直到　　，记下此时电阻箱的阻值。

②断开 $S_{1}$ ，在 $M$ 、 $N$ 间接入一个元件后，正确操作可以完成测量任务。以下四个元件：

$a .$ 一根导线；

$b . 5 Ω$ 电阻；

$c . 30 Ω$ 电阻；

$d .$ 电阻箱。

其中符合要求的有　　（填字母），操作过程中，　　（选填"需要"或"不需要" $)$ 调节滑动变阻器。

小明利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量盐水和鸭蛋的密度。

（1）用天平测量物体质量时，添加砝码过程中，　　（选填"能"或"不能" $)$ 调节平衡螺母。

（2）测量盐水密度时，有以下四个步骤：

①向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量；

②将烧杯中盐水倒入量筒（烧杯内有残留），测出盐水体积；

③ $\dots \dots$ ；

④算出盐水密度，为使测量结果更准确，步骤③的操作是　　（选填"直接"或"擦干残留盐水后" $)$ 测量烧杯质量。

（3）测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示：

图中电子秤显示的四个数据，若没有" $131.0 g$ "这个数据，能否求出鸭蛋的密度？请在横线上作答。要求：

①若能，请写出鸭蛋的密度值；②若不能，请说明理由。

答：　　。

用量角器、直尺、 $45 °$ 三角尺、 $60 °$ 三角尺，可以做以下实验。

（1）透过尺子能看到清晰的刻度线，说明尺子的材料有很好的　　性。

（2）将两把三角尺叠放在水平桌面上，用直尺紧贴桌面快速击打下方的尺子，观察到　　的现象，说明上方的尺子具有惯性，与头发摩擦后的直尺能吸引碎纸屑，这是因为　　。

（3）图甲中，量角器底边长度为　　 $cm$ 。

（4）用量角器的底边将直尺支撑起来，当直尺在水平位置平衡时，量角器的底边正好在直尺的中间位置（刻度线"7"和"8"的中间）。

①图乙中，用吸管在直尺 $a$ 端上方用力水平吹气，能观察到直尺 $a$ 端　　（选填"靠近"或"远离" $)$ 吸管。

②图丙中，将三角尺 $A$ 、 $B$ 分别竖直挂在直尺刻度线"1"和"13"位置后，直尺还能在水平位置平衡，则 $A$ 、 $B$ 的质量之比为　　。

取 $20 g$ 冰，用如图所示的装置做"探究冰熔化特点"实验。

（1）冰由 $- 10^{°} C$ 到 $- 5^{°} C$ 吸收热量　　 $J$ ，冰在熔化过程中，吸收热量，温度　　。 $[c_{冰} = 2.1 \times 10^{3} J / (kg \cdot^{\circ} C})]$

（2）试管内冰全部熔化后，持续加热，试管内水　　（选填"能"或"不能" $)$ 沸腾。