假设你是李华，到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请在答题卡指定的位置上，用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：
| 表达谢意 |
感谢大卫及其家人对你的悉心照顾。 |
| 难忘的事 |
大卫很耐心地帮助你学习英语； 大卫带你去游览了伦敦； 大卫的母亲在你生病时送你去医院，给你做好吃的食物。 |
| 学习收获 |
提高了英语水平，更多地了解了英国的文化。 |
| 发出邀请 |
邀请大卫及其家人到你家作客。你会…… |
注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点用2-3句话作适当发挥；
2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.信中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇：文化 culture
Dear David,
I’ve just got back home. I’d like to say thanks to you and your family because
Yours,
Li Hua
书面表达
为了向全世界展示绿色中国，学生会倡议每位同学围绕“如何进行低碳生活”
写一篇英语文章，介绍自己如何从身边小事做起，尝试进行低碳生活。
要求：1．表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2．短文必须包括表格中提示的所有要点，并作适当发挥；
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
4．词数：80左右（文章开头已给，不计入总词数）；
| “低碳生活”的意义 |
（1）可以节约能源（energy） （2）有利于减少污染，改善环境 |
“低碳生活”的 措施 |
（1）出门前，应该关门和关窗 |
| （2）步行或骑自行车上学 |
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| （3）用布袋代替塑料袋（plastic bags） |
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| （4）多种树 |
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| （5）离开教室前，应该关电灯、电视机和电脑 |
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| （6）外出时，最好步行代替乘公交或汽车 |
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| 个人观点 |
（至少1条） |
How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
As we all know, having a low-carbon life will be very important to us.
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书面表达
（A）根据要求完成小作文（共5分）．
王平同学今天捡了一个文具盒。他的电话号码是5218636，请你帮他写一则寻物启事。
（ B）根据要求完成大作文（共15分）
我的朋友Frank收集了许多体育用品。他有7个篮球、6个棒球、3个排球、4个足球。他有8个网球拍、2个乒乓球拍。他每天都进行体育运动。他也在电视上看足球赛。请以上述内容为题材写一篇短文。词数约4个。
书面表达
1. Lily 是我的好朋友。她的家离学校很远。她每天坐公汽上学。
2.她喜欢喝牛奶，吃水果。身体健康。
3.下个星期，她和家人打算去海南度假。
注意：
1. 要求包括内容要点，语句通顺、意思连贯；
2. 词数60-80;
根据下列中英文提示写出意思连贯、符合逻辑的一段话。（不少于60个字）
Jim 是个中学生， 学习努力， 平时喜欢上网冲浪和看英语书。 他每周锻炼一至两次，饮食习惯良好， 天天步行上学，身体健康。提示词： Internet, once or twice , eating habit, hardly, junk food, healthy
早餐对我们学生是很重要的。很多学生不吃早餐就上学，这对健康是有害的。 食物能够提供我们能量。如果我们不吃早餐，我们就不能专心听讲；如果没有足够能量，我们就无法增强体质，保持活力。所以，吃了早餐再上学，这是很重要的。
请你以“Breakfast”为题，写一篇70个词左右的短文。