探究种子萌发的环境条件中，小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行-优题课

下面是骨的成分实验，完成下表并填空。

实验操作	现象	实验操作	现象
1、用酒精灯火焰烧鱼骨		用解剖针敲击	易碎
2、	鱼骨逐渐变软	对折弯曲	骨很柔软，不会折断

操作1中火烧鱼骨的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
经过此操作，剩下的成分是　　　　　　　　　　。
操作2中鱼骨变软的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
实验研究表明骨的成分主要是水分、　　　　　和　　　　　　。其中　　　　使骨质坚硬。

下图是草履虫应激反应图，请根据图回答。

（1）图中甲，草履虫的运动方向是（向左或向右）
（2）图中乙，草履虫的运动方向是（向左或向右）
（3）出现不同现象的原因是：
甲：食盐对于草履虫来说是的刺激（有利或不利）；
乙；肉汁对于草履虫来说是的刺激（有利或不利）
（4）结论是

以下是某班同学设计的“探究湿度对鼠妇生活的影响”实验方案：（共计5分）
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果：

组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
阴暗干燥处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴暗湿润处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）该班同学探究的问题是：湿度会影响鼠妇的生活吗？
作出的假设是_________________________________。
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？_________
（3）统计并计算全班平均值，计算平均值的目的是；根据平均值你得出的结论是____________________________________。
（4）该实验的变量是______；
（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？__________________。

实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，设计了如下实验方案：①取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸。②取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤纸上。③向四个小烧杯内分别加入适量的水，水以不浸没种子为宜。
④取四个大小相同的敞口玻璃瓶，编号（ABCD），将四个小烧杯分装到4个玻璃瓶中

编号	处理方法	现象
Ａ	不做处理	种子萌发
Ｂ	用黑布罩住玻璃瓶	种子萌发
Ｃ	封闭瓶口，用气管将瓶内的气体抽掉	种子不萌发
Ｄ	封闭瓶口，用气管将瓶内的气体抽掉，再用黑布罩住玻璃瓶	种子不萌发

请根据以上实验，回答下列问题：
(1)如果只考虑实验Ａ和Ｂ，可得出的实验结论是　　　　　　　　　　　　　　　
(2)在４个实验中，所探究的实验变量有　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)如果只考虑实验Ｃ和Ｄ，某同学得出了与（1）题相同的结论，你认为是否科学？
　　　　　　　　　　　，理由是　　　　　　　　　　　　

某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处48小时；
②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；
⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。
（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的　　　　　运走耗尽。
（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是，该实验的变量是。
（3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料。
（4）步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的。

瓶号	1	2	3	4
种子	10粒相同种子	10粒相同种子	10粒相同种子	10粒相同种子
环境条件	不放水，置于温暖处	放适量水，置于温暖处	放适量水，置于冰箱保鲜层	放过量水，置于温暖处