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题文

已知AB∥CD,分别探讨下列四个图形中∠APC和∠A、∠C的关系,并选择图(1)、(2)之一说明理由。

(1)               (2)                   (3)                 (4)

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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定义:对于给定的两个函数,任取自变量 x 的一个值,当 x<0 时,它们对应的函数值互为相反数;当 x0 时,它们对应的函数值相等,我们称这样的两个函数互为相关函数.例如:一次函数 y=x-1 ,它的相关函数为 y= - x + 1 ( x < 0 ) x - 1 ( x 0 )

(1)已知点 A(-5,8) 在一次函数 y=ax-3 的相关函数的图象上,求 a 的值;

(2)已知二次函数 y=- x 2 +4x- 1 2 .①当点 B(m, 3 2 ) 在这个函数的相关函数的图象上时,求 m 的值;

②当 -3x3 时,求函数 y=- x 2 +4x- 1 2 的相关函数的最大值和最小值;

(3)在平面直角坐标系中,点 M N 的坐标分别为 (- 1 2 1) ( 9 2 1) ,连结 MN .直接写出线段 MN 与二次函数 y=- x 2 +4x+n 的相关函数的图象有两个公共点时 n 的取值范围.

如图①,在 RtΔABC 中, C=90° AB=10 BC=6 ,点 P 从点 A 出发,沿折线 AB-BC 向终点 C 运动,在 AB 上以每秒5个单位长度的速度运动,在 BC 上以每秒3个单位长度的速度运动,点 Q 从点 C 出发,沿 CA 方向以每秒 4 3 个单位长度的速度运动, P Q 两点同时出发,当点 P 停止时,点 Q 也随之停止.设点 P 运动的时间为 t 秒.

(1)求线段 AQ 的长;(用含 t 的代数式表示)

(2)连结 PQ ,当 PQ ΔABC 的一边平行时,求 t 的值;

(3)如图②,过点 P PEAC 于点 E ,以 PE EQ 为邻边作矩形 PEQF ,点 D AC 的中点,连结 DF .设矩形 PEQF ΔABC 重叠部分图形的面积为 S .①当点 Q 在线段 CD 上运动时,求 S t 之间的函数关系式;②直接写出 DF 将矩形 PEQF 分成两部分的面积比为 1:2 t 的值.

【再现】如图①,在 ΔABC 中,点 D E 分别是 AB AC 的中点,可以得到: DE//BC ,且 DE= 1 2 BC .(不需要证明)

【探究】如图②,在四边形 ABCD 中,点 E F G H 分别是 AB BC CD DA 的中点,判断四边形 EFGH 的形状,并加以证明.

【应用】在(1)【探究】的条件下,四边形 ABCD 中,满足什么条件时,四边形 EFGH 是菱形?你添加的条件是:  .(只添加一个条件)

(2)如图③,在四边形 ABCD 中,点 E F G H 分别是 AB BC CD DA 的中点,对角线 AC BD 相交于点 O .若 AO=OC ,四边形 ABCD 面积为5,则阴影部分图形的面积和为  

甲、乙两车间同时开始加工一批服装.从开始加工到加工完这批服装甲车间工作了9小时,乙车间在中途停工一段时间维修设备,然后按停工前的工作效率继续加工,直到与甲车间同时完成这批服装的加工任务为止.设甲、乙两车间各自加工服装的数量为 y (件 ) .甲车间加工的时间为 x (时 ) y x 之间的函数图象如图所示.

(1)甲车间每小时加工服装件数为  件;这批服装的总件数为  件.

(2)求乙车间维修设备后,乙车间加工服装数量 y x 之间的函数关系式;

(3)求甲、乙两车间共同加工完1000件服装时甲车间所用的时间.

某校八年级学生会为了解本年级600名学生的睡眠情况,将同学们某天的睡眠时长 t (小时)分为 A B C D E(A:9t24 B:8t<9 C:7t<8 D:6t<7 E:0t<6) 五个选项,进行了一次问卷调查,随机抽取 n 名同学的调查问卷并进行了整理,绘制成如下条形统计图,根据统计图提供的信息解答下列问题:

(1)求 n 的值;

(2)根据统计结果,估计该年级600名学生中睡眠时长不足7小时的人数.

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