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题文

甲乙两组同学测量金属块密度,每组实验器材有测力计、量筒、烧杯、水、金属块和细线.

(1)甲组同学用如图所示的器材完成实验.
① 请帮助甲组同学完成实验过程.
a.观察测力计的                         并规范调零.
b.用测力计和细线测出金属块重力G.
c.用量筒、水和细线测量并计算出金属块的体积V.
d.计算金属块的密度ρ=             .
② 写出步骤b中使用测力计读数时有哪些注意事项?
                                                       
(2)乙组同学发现本组的测力计量程未知,刻度板上数字都已磨损,但刻度线清晰.他们借助一个质量为m0的物体A,仍用该测力计测出了金属块的重力,已知物体A和金属块的重力均不超测力计量程,写出他们将测力计规范调零后测出金属块重力的办法及表达式(可以画简图作答).
                                                                           
                    

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 物质属性对科技进步的影响
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在探究电流与电阻关系的实验中,使用的电源为两节新干电池。

(1)如图所示,甲图为实验电路,请在接错的一根导线上打“X”,再用笔画线代替导线将电路改正(导线不允许交叉);

(2)电路改正后,进行了三次实验,在第二次实验中电流示数如乙图所示,请将电流表示数填入表格空白处;

实验序号

电阻R/Ω

电流I/A

1

5

0.40

2

10

3

20

0.10

(3)通过上表中的数据,可以得出结论:导体两端电压一定时,   

(4)根据上表数据及相关已知条件计算,三次实验中,滑动变阻器连入电路的最大阻值为   Ω.

为研究液体内部压强特点,如图甲所示,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧。

(1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如乙图所示,说明水对橡皮膜有压强:将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的   有关;

(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如丙图所示,说明倒入液体的密度   (选填“大于“、“等于”或“小于”)水的密度。

(3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管,并灌注红墨水,如丁图所示。使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有   

(4)使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个   

在“探究杠杆平衡条件“的实验中,如图甲所示:

(1)实验时,为了方便测量   ,应先调节螺母,使杠杆在水平位置平衡;

(2)在杠杆两端挂上不同数量的钩码,使杠杆在水平位置平衡,得到的据如下表:

实验序号

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2N

阻力臂L2cm

1

0.5

10

1

5

2

2

15

1.5

20

3

1.5

10

3

5

总结数据得出杠杆平衡条件:   

(3)案秤是利用杠杆原理来工作的,图乙所示的案秤是个不等臂杠杆。使用前,先将游码移至秤杆左端零刻度线处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向   (选填“左”或“右”)旋动,才能使秤杆水平平衡。称量一物体质量时,将物体放在秤盘上,接着在砝码盘上放一个标识为1kg的槽码,游码仍在零度线处,秤杆恰好在水平位置平衡,测得该物体的质量为1kg。那么,这个标识为1kg的槽码真实质量   (选填“大于”、“小于”或“等于”)1kg。

如图所示,小华在检查视力时,发现视力表在自己头部的后上方,她识别的是对面镜子里视力表的像。检查后,小华对平面镜所成像的大小与物体的大小是否相等产生了疑问,在老师帮助下,完了如下探究实验:

(1)如图乙所示,小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。把点燃的A蜡烛放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移动与A蜡烛外形相同但未点燃的B蜡烛,直至B与A的像完全重合。多次改变A与玻璃板的距离,重复上述实验。由此可以得出:平面镜所成像的大小与物体的大小   (选填“相等”或“不相等”);平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离   (选填“有关”或“无关”);

(2)小华进一步探究,得到了平面键成像的其它特点。请你利用平面镜成像特点,在图甲中画出点P在平面镜里的像P′,并画出小华看到点P的像的光路图。

如图所示,在测量小灯泡电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池。

(1)实验原理   

(2)正确连接电路并测量,得到如下数据:

实验序号

1

2

3

4

5

电压U/V

0.5

1.3

2.1

2.5

2.9

电流I/A

0.16

0.22

0.26

0.28

0.30

发光情况

不发光

较暗

较亮

正常发光

强烈发光

在第1组数据中,电压表和电流表虽然都有示数,却观察到灯泡不发光,主要原因是:   ;由表格中的数据,计算出小灯泡的额定电功率P   W;

(3)下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果,请分析导致该现象的可能原因,从下列选项中选择一个原因,并将前面的字母填入表格。

A.小灯泡灯丝断了

B.滑动变阻器断路

C.滑动变阻器下面两个接线柱接入电路

现象

检测

原因

灯泡不亮,两表的示数均较小

移动滑片,灯泡仍不亮,两表的示数均不变

  

灯泡不亮,电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数

取下灯泡,两表的示数均不变

  

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