以下是小明在与朋友交往中的几个情景：
情景一：过生日时，同桌送给他一张自制的贺卡，小明不屑一顾地说：“我不要，妈妈说便宜没好货！我妈妈从日本给我带礼物了，可贵呢！”
情景二：有位成绩很差的同学，一次唱歌比赛的了一等奖，小明认为没什么了不起的，但同学们却视他为明星。
情景三：同桌的妈妈出差带回来一些热带水果，同桌给很多同学都分了，但就是不给小明，还对他说：“你说的非‘必胜客’不吃，这水果很便宜，你是不会吃的。”其实小明非常想尝尝那热带水果
（1）情景一中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？
（2）情景二中的小明的做法正确吗？他应该怎么做？
（3）从情景三小明的境遇中，你应该吸取什么教训？
观察漫画，回答问题。(12分)
（1）两幅漫画分别反映了什么现象？指出漫画中的青少年缺乏什么意识？
（2）请任选其中一幅漫画，具体谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。
学习榜样，探究实践。
冯会莲同学是邢台广宗县核桃园乡中学的一名中学生，母亲卧床患病十多年、几年前父亲不幸患病去世。作为家里的独生女，她靠自强不息的精神，支撑家庭，在没有影响学业的情况下，照顾着患病的母亲。她以自强不息的精神获得“邢台市好少年”、河北“自强之星”等称号。冯会莲的事迹感动了八年级（2）班的同学们，班委会决定以此召开一次主题班会——“学习马会莲，反思自己找差距”。假如你是班级的一员，请你按下列要求写一份发言稿。
[发言主题]（1）
[我思我悟]（2）冯会莲身上有哪些令你感动，值得你学习的品质？
[实话实说]（3）对比冯会莲，说说自己身上还有那些不足之处？
[感悟人生]（4）冯会莲同学的事迹给你什么启示？
某大学生秦某因嫉妒同寝室的另一个学生付某，用手机偷拍了付某寝室内的各种生活照片，并在同学中传看，还无中生有，捏造事实中伤付某，付某很痛苦。请你分析以下问题：
（1）秦某的行为有哪些危害？
（2）秦某的行为侵犯了付某的哪些权利？
（3）对此，付某应该怎么办？
阅读材料，回答问题。
材料一：2013年10月8日，千龙网报道，据相关调查，网瘾少年通常是分以下三类：其一是兴趣爱好很单一，或是没有其他的兴趣爱好，其二是学习成绩较差的孩子，其三是人际关系不好的孩子。有研究表明，沉迷网络游戏的孩子，通常都是和父母原本就有沟通上的障碍，这些孩子在学习和生活中往往个人意志一直被压抑，人格不被尊重，在老师和家长那里得不到认可。
材料二：观察右图漫画。
（1）请你为材料一中的“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。
（2）材料二中的漫画说明了什么？漫画中的这一行为会对青少年的健康成长产生怎样的影响？
（3）根据上述材料和漫画，我们应该怎样享受健康的网络交往？
阅读表格，回答问题。
某中学学生会就初中生异性交往存在的问题对八年级646名学生进行了调查，结果汇总如下表：
| 调查项目 |
单相思 |
拒绝与异性交往 |
害怕与异性交往 |
随意性的交往 |
择友标准不正确 |
交往方式不恰当 |
超越友谊界限 |
|
| 所占比例（%） |
男生 |
47.2 |
16.5 |
12.2 |
39.1 |
52.2 |
60.6 |
27.1 |
| 女生 |
31.6 |
33.9 |
24.7 |
27.6 |
43.4 |
56.3 |
31.8 |
（1）使初中生异性交往出现问题的主要原因有哪些？
（2）关于异性间的交往，你是如何认识的？