阅读下列材料，回答问题。
材料一：1751年，英国皇家学会悬赏征求"发明一架出色的、能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器。"在这一号召下，许多人开始了精心的研制。
材料二：19世纪70年代，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。
材料三：20世纪四五十年代开始的新科技革命，是人类文明史上在科技领域里的又一次重大飞跃。
材料四：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个"村落"。
根据材料回答：
（1）材料一中的"能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器"是由谁首先研制成功的？他把研制出的成果命名为什么？
（2）材料二中的"新热潮"历史上称为什么？其核心是什么
（3）材料三所阐述的"革命"最具有划时代意义的发明是什么？
（4）结合材料四谈谈你对科技革命的认识。
阅读材料回答问题：
材料一：主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护清朝统治。
材料二：要求发展资本主义，认为变者天下之公理也。
材料三：要求驱除鞑虏，建立民国。
材料四：我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
请回答：
（1）上述材料分别是什么运动中提出的？
（2）结合所学知识，分析材料二中所提到的这场运动，前后历时一百来天就失败了，失败的原因是什么？
材料分析：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
———毛泽东《七律•长征》
请回答：
（1）红军长征原因是什么？
（2）结合这首诗说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻？
（3）长征期间召开的什么会议成为中共历史上一个生死攸关的转折点？
（4）“三军”具体是指红军的哪几支队伍？
（5）有哪些长征精神值得我们青少年学习？
结合中国近代史上外国侵略者发动的侵华战争及签订的不平等条约，说明中国是怎样从封建社会一步步沦为半殖民地半封建社会的？这一过程给我们的启示是什么？
阅读感悟：……1875年，清廷任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。那时候，左宗棠已经年逾六旬，而且体弱多病。他曾在致湘军将领刘锦棠的信中说：“本拟收复河湟后，即乞病还湘。今既有此变，西顾正殷，断难遽萌退志，当与此虏周旋。”左宗棠不顾自己年老多病，以国家民族利益为重，勇敢地担负起收复新疆的重任。……1880年初，根据左宗棠的意见，清政府派曾纪泽赴俄国谈判收复伊犁问题。在谈判中，俄国多方要挟，蛮不讲理，曾纪泽坚持原则，据理力争。……左宗棠率兵前往哈密，在哈密设立抗俄司令部。在前往哈密的征途中，他让士兵抬着棺材走在队伍的前面，表明誓死抗击俄国、收复伊犁的决心 ……自古以来，玉门关几乎成为人们西行的极限。此时，左宗棠已年近古稀，体弱多病，可他却说：“壮士长歌，不复以出塞为苦，老怀益壮，差堪告慰。”连当年前往哈密拜访并留住军营一个多月的德国人福克都说：“一月以来，觉爵相年已古稀，心犹少壮，经纶盖世，无非为国为民，忠正丹心，中西恐无其匹。”正是左宗棠震惊中外的豪情壮举，有力地支援了曾纪泽的外交斗争，终于迫使俄国将伊犁归还中国。
摘自于人民教育出版社 马执斌《左宗棠收复新疆》
阅读下列材料：
材料： ９０年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进青年知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
摘自于《李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话》
（1）依据材料，说出五四运动的主力是谁？
（2）五四运动的结果如何？
（3）依据材料结合所学的知识，说出五四精神的丰富内涵是什么？