阅读下边的文言文,完成后面小题。
①元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才①大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆②,则曰:“以不时至,去矣。”
②是夕,天宇开霁③,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声,道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。 秦观《龙井题名记》)
【注】①辨才:法号元静,和下文提到的参寥,都是苏轼的朋友。②所遣篮舆:供雇佣的竹轿。③霁:雨过天晴。④酌:舀取。请用斜线(/)给下面句子断句(二处)。
龙井有辨才大师,以书邀余入山。解释下列句中加点的词语。
(1)比出郭 (2)是夕
(3)自普宁凡经佛寺十五 (4)谒辨才于朝音堂 用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(1)以不时至,去矣。(2)林间月明,可数毫发。读第②段,根据作者的行踪在横线上填空。
从雷峰塔出发……在 洗脚……在 休息……终点是 作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段画线处内容简要分析。
陈元方
陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
〔注释〕①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。给文中画浪线部分断句,停顿处用“/”画开(限断3处)
袁 公 问 曰 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行解释下列句中加点的词 (4分)
A远近称之() B久而益敬()C家君法孤() D尝为邺令() 用现代汉语翻译文中画线的句子。
你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?
公输
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”解释下列句中加点的词 (4分)
A九设攻城之机变() B以牒为械()C吾知所以拒子矣 () D而待楚寇矣()将下列句子译成现代汉语:虽杀臣,不能绝也。
子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?结合全文,思考墨子止楚攻宋,是否仅靠的是锋利巧妙的言辞?
阅读下面文言文,完成后面题目。
七年,入见,帝①从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅。自午至酉,犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣④不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。” ——节选自《宋史·岳飞传》
注释:①帝:宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。②介:备上鞍甲。③褫(chǐ):脱去,卸下。④秣:喂食。根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下面加点的词语。
①初不甚疾()②犹可二百里()
③日不过数升()④帝称善()
(2)选出与“不幸相继以死”中“以”的用法相同的一项()
A.策之不以其道 | B.能以径寸之木 | C.跪而拾之以归 | D.是以谓之文也 |
用“|”标出下面句子的朗读停顿。(两处)
然 非 精 洁 则 不 受翻译下列句子。
(1)此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?这篇选文和韩愈写的《马说》都在谈马,韩愈笔下的千里马必须“一食或尽粟一石”才能展现“千里之能”;被岳飞称为“致远之材”的良马则具有“”、“”的特点。(用文中的语句填空)。这两篇文章,实则都告诉人们什么道理?
阅读下面的文言文,完成后面小题。
宗泽,字汝霖,婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康②元年,命知磁州③。时太原失守,官两河者率④托故不行。泽曰食禄而避难不可也。即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑧至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺州:今浙江金华。②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸卒:瘦弱的士兵。⑥开德:今河南濮阳。⑦卫南:今河南濮阳西南。③生兵:指生力军。⑨潜善:人名,即黄潜善。⑩薨:死亡。对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是
泽 曰 食 禄 而 避 难 不 可 也
A.泽曰/食禄而避难不可也 | B.泽曰食禄/而避难不可也 |
C.泽曰食禄而避难/不可也 | D.泽/曰食禄而避难不可也 |
解释下列加点词。
(1)度将孤兵寡()(2)敌益生兵至()用现代汉语写出下面句子的意思。
今日进退等死,不可不从死中求生。通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。
阅读下面文言文,完成后面小题。
楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故日:自见之谓明。
【注释】①越:越国。②睫:眼睫毛。③庄蹻( qiāo):当时民间反对派首领。下面对句子朗读节奏的划分正确的一项是()
A.王之兵自败于/秦晋 | B.王之兵/自败于秦晋 |
C.王之兵自败/于秦晋 | D.王/之兵自败于秦晋 |
解释文中加点词语的意思。
①丧()②明()翻译句子。
王之弱乱,非越之下也。庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。
结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。