书面表达
假设你和家人4月5号到北京旅游，根据下面所给表格内容写一篇日记，介绍一下你们的旅游经历。
| How was your trip? |
Wonderful. |
| How did you go to Beijing? |
By train. |
| How long did you stay there? |
For six days. |
| What did you see? |
Tian’anmen Square, the Summer Palace, the Great Wall. |
| What did you do? |
Climbing the Great Wall. |
| What did you eat? |
Beijing Roast Duck. |
书面表达 (本大题共10分)
根据下面提示写一篇短文。词数80个左右，要求语句通顺、意思连贯。
1. 今天Amy穿了一件蓝色的毛衣和一条白色的长裤。
2. 因为下周一有一场重要的考试。她感到很紧张，压力很大。
3. 蓝色和白色都是令人镇静的颜色。他们代表了平静和安宁。穿蓝色对我们的身心有好处。
4. 蓝色和白色也很相配，他们穿在Amy身上很好看。
5. 这两种颜色能改变Amy的心情，我相信她会在考试中考出好的成绩。
Today Amy is wearing
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I believe she can get good marks in the exam.
书面表达。
假定你是中学生李华，你的美国笔友Paul想了解一下中国的用餐习俗。请写一封英文邮件向他作简要介绍。要点如下：
1. 主人请客人先人座； 2. 使用筷子进餐；3. 吃饭不出声响;.
4. 客人先动筷子；5. 餐毕客人向主人致谢。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Paul,
Yours truly,
Li Hua
书面表达（本题有1小题，共计10分）
根据下面的表格信息，写一篇短文描述Tom日常生活中的好习惯和坏习惯
| 锻炼（每天） |
做家务（几乎没有） |
| 阅读（每天） |
上网（每天至少2小时） |
| 水果和蔬菜（每周4-6次） |
垃圾食品（每天） |
要求1. 必须包含以上所有信息，可适当增加。
2. 字数60字以上
书面表达（共1题，满分15分）
下周班会，英语老师要求每个同学写一篇发言稿，分享一下学习英语的经验。你可以谈谈对英语学习的认识、你的学习方法以及你的要求和建议。请根据下列提示词写一篇80词左右的短文。
提示词：important, useful, improve, listen, practice
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书面表达(本题20分)
以 My ideal school 为题写一篇文章，要点如下；
1. What time does your school start and finish ?
2. How long is your lunchtime at your school? What do you do during your lunchtime?
3. Do you like your school uniform? Why or Why not ?
4. How many students are there in your school?
5. What subjects do you study?
6. What kind of after-school activities do you do?
7. How often do you go on a school trip?
注意：1.要点要完整； 2.适当发挥； 3.80词左右
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