图片解读和表格归纳是我们学习历史的重要方法。根据以下资料,回答问题。
(1)图片解读法:
根据以上图片回答:
图一所反映的历史事件有何积极作用?
图二立足的史实是什么?图三中的发明在大工厂生产中起到什么作用?简要概括图四历史人物的英勇事迹。说出四幅图片所反映的历史事件间的内在联系。
(2)结合所学,完成下列简表,并总结评价历史人物的基本方法。
史 实 |
评 价 |
||
A |
雾月政变 |
适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,建立了资产阶级军事专政 |
我看拿破仑:(请用一句话概括) ③ |
B |
颁布《法典》 |
① |
|
C |
多次打败反法同盟;控制欧洲大片地区 |
② |
列举和平共处五项原则
根据相关信息写出相对应的内容
⑴我国关于民族问题的一项基本国策和基本政治制度------
⑵中国举行规模最大,规格最高的外边外交活动------
⑶科教兴国的奠基工程-----
⑷“杂交水稻之父”------
材料解析
材料一:“我好比凤阁阶前的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要,如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,唆着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!”
——《七子之歌》
材料二:你可知“MACAU”,不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂
——《七子之歌》
材料三:“我们一贯主张在一个中国的原则下,通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧,实现台湾和祖国大陆的统一。”
——1997年江泽民接受法国记者采访时的讲话
根据以上材料回答以下问题:
(1)材料一二中涉及到我国哪两个地区曾被列强侵占过?为了解决它们的问题,邓小平提出了什么方针?它们的回归有什么历史意义?
(2)根据材料三回答我国政府解决台湾问题的基本方针是什么?
(3)作为当代的中学生,你想为台湾回归做些什么事?
如图,读图回答问题
(1)图中的三个人物分别是谁?(3分)
(2)分别说出三个人最伟大的历史功绩。
(3)他们是我国三代领导集体的核心,你知道都是在哪次会议上确立其核心地位的吗?
在17、18世纪,是早期资产阶级革命的时代,英法美等国的资产阶级通过革命的方式,走向了发展资本主义的道路,也深深地影响了世界历史的发展。请完成下面的表格:(每空1分,共6分))
早期资产阶级革命简表 |
||||
国别 |
时间 |
领导者 |
革命对象(推翻了) |
法律文件 |
英国 |
1640年至1688年 |
克伦威尔 |
(1) |
《权利法案》 |
法国 |
(2)年 至1794年 |
罗伯斯庇尔 |
波旁王朝的统治(或者封建专制统治) |
(3) |
美国 |
1775年至1783年 |
(4) |
(5) |
(6) |