2014年1月27日是中法建交五十年,中法建交以来,两国关系不断发展,下表为证:
时间 |
重要活动 |
1964年1月 |
中法发表联合公报,中法建交,法国成为第一个同中国建交的西方大国 |
1966年 |
法航开辟巴黎至上海的航线,目前两国之间每周有58班航班穿梭 |
1973年9月 |
法国总统蓬皮杜访华,达成12亿法郎的化工合作项目 |
1975年5月 |
国务院副总理邓小平访法,双方决定成立经贸混委会 |
1982年10月 |
签署和平利用核能议定书,合作建设大亚湾核电站 |
1997年5月 |
法国总统希拉克访华,双方建立全面伙伴关系 |
2003-2004年 |
中法互办文化年,举办活动700多场,观众达600万人次 |
2004年1月 |
国家主义胡锦涛访法,双方建立全面战略伙伴关系 |
2005年12月 |
空客A320总装厂在天津滨海新区落户 |
2014年3月 |
国家主席习近平出席中法建交50周年纪念大会 |
依据材料并结合所学知识,提取中法建交对中国积极影响的三个方面信息,并用史实说明之。
阅读下列材料:
材料一:1866年(同治五年)左宗棠上奏朝廷要求在福州创办船政局,他说:“窃惟东南大
利在水而不在陆……无事之时,以之筹转漕则千里犹在门户;……则七省之储可通一水。” “……自洋船准载北货行销各口,北地货价腾贵,江浙大商以海船为业者,往北置货价本愈增,比及回南费重行迟,不能减价以敌洋商……是以非设局制造轮船不为功”。“欲防海之害而收其利,非整理水师不可;欲整理水师,非设局监造大轮船不可”。清政府批准左宗棠的请求。
(1)材料一中“防海之害”的具体教训指什么?
(2)据材料一指出左宗棠建立福州船政局的经济、军事目的。
材料二:船政局设立船政学堂,前学堂教习船体和船用机械制造,聘请法籍教员以法文授课;后学堂教习轮船驾驶和船舶管理,聘英籍教员以英文授课。教学内容包括专业课程和数理化、外语等基础学科。船政学堂办学严格,选优淘劣,它还陆续选拔优秀学生出洋留学。
材料三:据统计,船政局所造军舰占当时中国自制兵船的74%,船政局工人占全国总数四分之一,船政学堂首届毕业生很多成为国内各主要造船厂、枪炮局和机械局的主管,培育的海军军官约占全国五分之三。
(3)为什么要设立船政学堂?与传统教育相比,它有哪些创新之处?
(4)据上述材料,分别从政治、经济、军事、教育方面归纳福州船政局(含附属船政学堂)对中国近代化作出的重大贡献.
阅读下列材料
材料1:(陈启沅)岁甲寅(1854年)至南洋,遍游各埠,考求机器之学。壬申岁(1872年)反粤,在简村乡创设缫丝厂,名曰“继昌隆”,……出丝精美,行销于欧美两洲,价值之高,倍于从前,遂获厚利。先是乡间缫丝,循用旧法,闻启沅提议创用汽机,咸(都)非笑之。及工厂已成,果著成效,机房中人又联群挟制,鼓动风潮,谓此风一开则工人失业,生计立穷,无知之民相率附和,几欲将丝厂毁拆……。当风潮最剧时,亲友危之,宗族议之,(启沅)亦绝不为动,其魄力之雄毅有如此者。然以事招众忌,乃改创缫丝小机,以便小资本家经营,功用则与大机无异,而小机之利尤普。卒之(终于)风气日开,南、顺(南海、顺德)各属郡相仿效。今(1910年)则全省缫丝均用机器,多至百数家……(《南海县志》卷21)
材料2:采用机器来缫丝已引起很多人反对。……机器动力代替手工操作,使人们在幻想中觉得恶果很多,这是主要的反对理由。……第二个理由是因为男女在同一厂房里作工,有伤风化。第三个理由是……工匠操纵机器,技艺不熟练,轻易伤人。人们又反对汽笛声音太吵闹,机器响声太大。又说高烟囱有伤风水。(1874年《捷报》卷12)
请回答
(1)根据以上两个材料,把有关继昌隆缫丝厂投产后艰苦创业、生产经营的重要情况,概括提炼,逐条列出。(不摘抄材料原句)
(2)综合你所列出的情况,可以得出什么结论?
试以武昌起义至“二次革命”的重要史实,说明帝国主义对待中国革命的态度。它告诉我们一个什么基本的道理?
20世纪30—70年代以来,面对社会的动荡或剧变,世界上许多国家为促进经济发展,都相继进行了改革。结合所学知识回答下列问题。
(1)20世纪30年代,面对严重的经济大危机,美国总统罗斯福采取了哪些措施?这一措施的实质是什么?
(2)正当西方世界在20世纪30年代陷入大危机时,苏联的社会主义建设却一枝独秀。为此,苏联领导人斯大林采取了哪些措施?
(3)20世纪70年代末,中国历史出现了重大转折。中国领导人邓小平采取了哪些措施?
(4)通过中、美、苏三国的改革,你得到了哪些认识?
近代欧美主要资本主义国家以选举和议会立法为主要特征的代议制度,使启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施.从而在政治体制上对封建君主专制政治予以否定和替代,使之在形式上代表着民意行使国家权力
阅读下列材料:
材料一未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉……——英国《权利法案》
材料三立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院由普选方式选出。行政权由总统和内阁掌握。——法国《1875年宪法》
材料四第十二条联邦议会与帝国议会的召集开会之权属于皇帝。
第十五条联邦议会的主要职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……
第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职……
——《德意志帝国宪法》
请回答:
(1)材料一发表于哪一年?(1分)以后英国逐渐确立了什么政体?(1分)由此,英国政治生活中的最高决策者和领导者的职务是什么?(1分)
(2)材料二所示,它是近代哪个国家的政治制度?(1分)确立该制度的法律文件是什么?(l分)该政体的特征是什么?(l分)反映了哪位启蒙思想家的政治设想?(1分)
(3)近代法国政治体制循环多变,各派政治力量对此展开了反复较量。据材料三,1875年最终确立了什么体制?(1分)
(4)比较材料四和材料一,指出德国的“皇帝”与英国国王在权力上有何不同?(2分)