2013年，伟人毛泽东、周恩来分别诞辰120周年和1 15周年。回顾老一辈革命家的丰功伟绩，会更加珍惜来之不易的幸福生活。
材料一 革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了：这里的军队归共产党领导。
——1927年周恩来在欢庆胜利时讲话摘选
材料二 军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
——1927年9月毛泽东《西江月》
材料三 
材料四
回答：
(1)材料一中提到的“起义”是什么起义？根据材料概括该起义的意义。
(2)根据材料二分析第一次坚决、公开地打出工农革命军旗号的是什么起义？
(3)1928年4月，毛泽东与哪一个领导的部队在井冈山会师？根据材料二、三，并结合所学知识分析图中右侧的部队为什么要到井冈山去会师？
(4)材料四是毛泽东1930年初手书的“星星之火可以燎原”。综合上述材料，并结合所学知识思考毛泽东当时提出这句话的历史含义。
阅读下列材料：
公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时
而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、
武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。
――《商君书·更法》
（1）文中的公孙鞅指的是谁？他在材料中阐述的主要观点是什么？他举了哪些事例来说明自己的观点？
（2）公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？
（3）他的变法产生了怎样的影响？
“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？
他的思想主张和在教育方面的贡献有哪些？
（3）和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁？他的主要思想主张是什么？
阅读下列材料：10
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
——《论语》
请回答：
（1）桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？
（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？
（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？
通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——《吕氏春秋》
（1）文中所提到的事迹是何人所做？
（2）他所采取的方法是什么？
（3）他最典型的故事是什么？
（4）除了治水，大禹还有哪些重要事迹。
近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治制度确立的过程。19世纪末到20世纪初，中国近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中起步。
（1）中国主要经历了哪些重要的变革？
（2）这些变革体现了什么样的思想主张？
（3）这些思想对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？
（4）从这些思想主张的发展变化，可看出近代化的起步有什么特点？